一、读题导入
1.读题.跟老师读
2.质疑，什么是对韵歌？
二、整体感知读课文
1.听老师读课文，
听读要求：
身坐直，脚放平，双手捧书往外倾。老师读到哪儿眼睛看到哪儿，心里跟着一起读。
耳听眼看心里读
2.难点字音“风”和“虫”
三、分句读课文
第一句：云对雨，雪对风
这些字可不是随便放在一起的。我们去发现…
1.发现云雨雪风都是常见自然现象，读这几个字。
2.出示甲骨文云和雨
3.学习云，云是淘气的孩子，常常改变自己的形状和颜色。
出示图片，乌云白云彩云
4.学习雨
大雨小雨，春雨秋雨
5.学习风
生活中见过的风
狂风微风春风秋风
怪不得它们放在一起，因为它们都是自然现象
6.读第一句，都是自然想象
学习第二句：花对树，鸟对虫
1.读第二句
2.发现植物相对，动物相对
3.看视频，生活中的植物和动物
大自然中的好看花茂密的树，爱唱歌鸟多彩的虫，多么美。美美地读第二句。
学习第三句：山清对水秀，柳绿对桃红
1.你发现了什么？
山青和水秀相对，柳绿和桃红相对
2.去掉“对”字，山清水秀，柳绿桃红
当我们看到美丽的风景时就会说“山清水秀”，看到美丽的春景时就会说“柳绿桃红”
3.美景和美景相对
4.看图再读
5.大自然变幻的天气，可爱的动植物，构成了一幅幅迷人的画面，这些事物一对一对地写进了对韵歌里，我们一起来美美的读一读，一边读一边思考，看看你又有什么发现
6.总结什么是“对韵歌”
*每一行都有一个“对”
*“对”字前后的字是一样多的。一个字对一个字，两个字对两个字。
*每句话最后一个字的发音特别像，读起来特别好听。
7.边拍手边读
8.游戏背诵课文，老师一句同学一句
四、识字
1.出示生字卡，检查今天要认的字。
五、写字“虫云山”
1.读三个要写的字
2.学习三个新笔画，名字：提，撇折，竖折
3.三个新笔画的书写
*提：从左到右，从重到轻，收笔要出尖。
*撇折：从重到轻，撇折交接时转换方向，稍稍往上提，
*竖折：先向下写短竖，稍作停顿转换方向写横。
4.写“虫”
注意笔顺，每一笔在田字格的位置。口要写扁，竖要写在竖中线上，提和点要比口稍微宽一点。
伸出手书空，注意每一笔在田字格中的位置。
5.写云
笔顺跟随
一横短，二横在横中线上，起笔左低右高，撇折在长横的中间起笔。
6.写“山”
笔顺跟随，先中间后两边。最后一笔竖，要出头
7.在书上先描再写。复习写字姿势歌和执笔姿势歌，对照要求。注意每个字的笔顺规则和每一笔在田字格的位置。
8.展示作业评价指导
