我们写作大师培训班有二十九人，来自五湖四海，各行各业。写作群里的各位学员，在群里发言积极，比较热心活跃的几位，大家都认识。也有偶尔冒泡处于潜水学习状态，交流少不太熟悉，还没有把个人写作特点凸显出来的学员。
培训班所有学员都是线上交流，主要是相互点评交流。接下来，我结合文章特点给各位成员画像。
在这个写作大师培训班，周老师是我们班主任，也是最辛苦的人。每天坚持晨起打坐，全天点评每位学员文章，进行严肃“棒喝”。
“棒喝”是班主任老师一大教学特点，只要发现文章瑕疵，立马听到班主任呵斥，屡教不改的将被班主任踢出学习群，学员们都非常认真细心。没有一个学员因为写作不认真而被踢出群，其实班主任非常爱惜自己的“羽毛”。
班主任是群里话最多的人，每天早晨四点到下午六点，班主任一直在群里讲话。他的每一句话都特别严谨，从字词到标点符号给我们做示范，每一段话都富有哲理和内涵，然后把所说的话整理成自己的文章，进行发布，修心养性，利己利他。
点评是班主任的教学方法，也是这个写作群特色。班主任借点评文章传授大智慧：“写作即修心，写作态度可以看出做人做事格局。”班主任倡导每个学员既当学生也是老师，鼓励大家“好为人师”。
陶老师是班长，话不多但一言九鼎，关键时刻总能优雅地出场，一句话震慑全班。不论是学员间争论还是谈写作以外的话题，她总能大笔一挥，化吵闹为安静；将闲聊切入正题，让我们不偏不倚，持续走在学习写作的正道上。
班长最擅长的写作是精炼短句，善于积累思考人生哲理，这些精炼短句被班主任写成书法，真是一绝。看班长的简书文章，除了关于写作就是书法短句，既饱眼福又悟思想。细读班长书法版的心灵随笔，初看不懂，伴随紧跟其后的文字翻译，让人恍然大悟。
班长的职业是执法人员，办案文书要求语言精炼、逻辑性强，多年的执法办案生涯，练就了文字基本功，终是“文以载道，度人度己”。
在班长的写作生涯中，七年时间成就一位女作家，可见个人的努力、勤奋和自律有多重要，无形中给予我们写作理念：“写作即修行。”
燕老师是学习委员，自身品学兼优，不忘带动大家一起努力学写作，每篇作业学习委员都要进行检查签阅，挑毛拣刺是她的特点，提出合理化修改建议是她的优点。
班主任特别支持学习委员工作，提出以‘燕’为榜样，服务别人，提升自己的互评学习方法。学习委员正是学习方法正确，提升速度快，完全具备指导点评学员作业能力。
学习委员也是最忙碌的人。她身兼多职，每天检查点评作业，大量阅读并发现优秀文章，收录于写作专题文集。她热心为学员服务，传承班主任的大无畏精神，帮助学员快速成长。
几起几落的写作经历，历练出如此优秀的学习委员。以“我手写我心”的韧性回馈于爱好写作的学员们。用锲而不舍、废寝忘食的写作精神引领全班学员坚持写作。
总之，三位大师已闪亮登场，各司其职，为培训班竭尽所能，教化我们早日成为大师。
感恩遇见，感激帮助，感谢你们！
（其他学员风采待续）
