每个人小时候都写过这样一篇作文，我的梦想是____。大部分孩子写的是科学家、医生、老师……当然，随着现在这个社会的进步，两年前，我刚接这一波学生让他们写，其中有三个孩子写长大要当“网红”。
我总认为小孩子哪有什么梦想。今天又读《朱永新与新教育实验》一书，书中的朱永新一开始也是棉花质检员、搬运工、翻砂工、泥水匠小工等等。他难道当时的理想有想过成为一个特别优秀的教育家吗？
也许是当时教育环境的问题，也许是儿童心理的问题。我小时候也没有想过我的梦想是什么。小学毕业时，那时候可以去自己心仪的中学考试，能考上好一点的学校都会特别兴奋。小学升初中，觉得是每个人都必须要有的，但是我也想过小学毕业就在老家的山上放牛，因为经常见到放学后大街一群羊，一群牛来回穿梭，我以为那就是常态。
初中升高中，更是没有想过。我总认为，村里的孩子可能初中毕业后也就该开始在家劳动挣钱了，初中毕业后在等成绩的时候，我跟着四爷已经去工地干活了，一方面是为了体验生活，一方面觉得可能这就是该走的路。
在工地干活那几天真是难熬，因为是晚上，根本就不能睡觉，因为到处都是蚊子，晚上就在大街的路灯下铺个凉席加薄被褥，上面盖个大布床单。晚上睡觉必须蒙头睡觉，我又是只要蒙头就睡不着的人。不蒙头蚊子咬，蒙头又太闷，每天晚上都是困的受不了的时候，自动入睡的。
我上的不是重点高中，学校的升学率更是无比堪忧。这时的我，对今后长大了要做什么还是迷茫，谁知道长大了要做什么。上学这一路走来，唯一想的就是要好好学习，要学的比别人好，能当第一决不当第二。那时候虽然不知道长大了要做什么，但是不想回去种地，放牛，和去工地了，只能硬着头皮去学习了。最后考上了师范。
大学毕业后，思想已经成熟了，这时候反而有了梦想了，知道了自己的目标和方向，并比以前更加知道奋斗了。
就目前来看，对于我们学校的孩子。我认为问他们长大后想做什么？想当什么？是不符合实际情况的。谁能给他们解释一下，科学家是干什么的？你也不能为他们解释医生其实不然每天都在救死扶伤。老师这个职业就更不必给他们介绍了，因为现在几乎没有学生愿意当老师了，因为他们知道老师忙（我不知道是哪位老师为孩子灌输的这种思想）。
我们应该给孩子谈的是如何努力更优秀，这样比较接地气，也不空洞。就像广告词中的那句话，“哪里不会点哪里？”我们可以看孩子，哪里不懂给他补哪里。
如果非要给他们一个定一个职业规划的话，倒也不是不可以，很多大城市的父母教育有方。比如，想当翻译家的孩子，那首先得学好英语，让孩子读标准英语，等等一系列的关于成为翻译家的条件，并让孩子为之奋斗。但是，这对像我父母（学历不高的父母）那样的还真的不适合，从初中毕业就不在管我报文理科，报哪个学校，报哪个专业的事情了，一切都要自己选择，自己走。
