《月亮，生日快乐》，是在乐乐两岁多开始非常喜欢月亮的阶段，我收了很多关于月亮的绘本。这是其中一本。
作者是法兰克·艾许（Frank Asch）。书中清新淡雅的色调、柔和的勾边，将主角的神韵鲜活突显，同时融入了各种大自然景象，更增添了文字的表情。他曾说过，他创作的灵感有两个来源：一个来自他自己内心的那个小孩（过去的和现在的），一个则是和孩子一起玩。由于能够同理孩子的感觉和心情，因此他常能精准的觉察到孩子内心的骚动。
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮生日是哪一天？也不知道该送什么才好？于是他来到山顶和月亮交谈，决定送月亮一顶帽子。
小熊跑到山上去和月亮对话，然后它知道了月亮也想要一顶帽子。
没想到后来月亮送小熊的帽子被风吹走了。小熊又跑到山上和月亮对话。我喜欢最后那一句“没关系，我还是一样喜欢你！”小熊对月亮的爱如此纯真，就像每一个孩子的爱一样。
“幼儿阶段，孩子总认为万物都是有生命的，会与他们自然对话；同时，渴望友谊、学习建立友谊，也是孩子成长中的必经历程，乐观积极的小熊真诚无邪的交友，让每个人感到温暖而会心。”--来自网站的推荐
我当时和乐乐一起读的时候，并不太能理解和自然对话的含义。
直到最近的五月，我带着乐乐回娘家。大中午的，有些热，我们在树荫下等公交车。乐乐一个人蹲在那儿，很认真的观察蚂蚁，观察树旁边的小花儿。看着小小的人影儿，专注。完全不在乎天气的炎热，等车的难耐。那一刻，我脑子里闪过了《月亮，生日快乐》这本书，想起了这句“与自然对话”，我一下子明白了。
在乐乐成长的这几年，我们给予了相对足够的爱和自由的环境，经常带她去户外玩儿。一周岁多，她公园满地爬的时候，全身趴在地上，看大蚂蚁爬上她的手，不害怕，手指一直跟着蚂蚁前行。渐渐长大，她喜欢在大自然奔跑，喜欢看树上的各种昆虫，看各种美丽的花儿。公园散步，她都能蹲草丛边喂蚂蚁半天，蹲那儿看蚂蚁搬食物。她关心蚂蚁的家在哪儿，担心它会不会迷路。
我在想，当乐乐慢慢长大了，也会离开我们的身边，独立前行。当她遇到了困惑，遇到了烦恼，我们并不一定都能随时陪伴，如果她能想着和大自然对话，去大自然寻找力量，这将是最大的慰藉，疗愈和支持。在森林中深呼吸，抬头看看广阔的天空，去海边呐喊……
有时会听朋友说，哎，她的孩子没有伙伴一起玩的时候，总是没法一个人玩儿。而乐乐没有小伙伴陪伴的时候，她就会自己找各种乐子，边画画边编故事边唱歌；去外面玩的时候，会摘路边的小花朵送给我们：妈妈，你看，这朵花好美！看到小果子欢呼：爸爸，你看，那个小果子好可爱，红色的呢！看到蜈蚣：你看，蜈蚣真的好多条腿啊，跑得很快呢……每一个小发现，都能让乐乐非常满足快乐。我记得她两岁左右，第一次去海边，非常激动！几乎是飞奔过去，直接把脚蹚海水里，把我和乐爸吓一跳，哈哈~这个小家伙是如此热爱大海啊！
人总是向往大自然，大自然拥有无限的能量和接纳。在海边，你看到了浩瀚的大海，看到了广袤无垠的星空；在幽静森林里，你看到了苍天大树和万物生灵。你会觉得人类如此渺小，你会发现自己并不孤独，有这个美丽的世界相伴。很多事儿都将不再是事儿。
是的，我终于明白了，万物皆有生命，与自然对话，与世界连接。
