得到幸福里的通知，要去做一次毕业生的家长面谈。其实具体是要谈什么，之前是不知道的。总体下来，我觉得这次对谈的含金量其实挺高的，相当于一次家排把。（家族系统排列--心理咨询类）

今天的谈话我的几点感悟

01.安全感

在很早的时候，我就知道儿子的安全感不够，会怕黑，会不敢一个人睡，会对他人很没有距离感...

虽然知道这些，我一直以为是在我生了老二以后对他的关心和照顾不够，或者是隔代教育的一些问题所在。

但是在今天的谈话中，追溯到我的孕期，月子，孕后的一些事情，以及我在教育中的细节，连贯起来发现一些安全感的建立来自于方方面面。

02.界限感

在教育的时候，我总以为我很坚持原则。但是在回忆过往事件的时候，我看见自己很“模棱两可”，比如，当妹妹和哥哥吵架，妹妹哭了，我在不了解的情况下，可能是先责怪了哥哥。

但是在当哥哥哭了的时候，我可能偶尔会让妹妹道歉，偶尔又安慰下哥哥就过去了。

如果不是今天这样的咨询，我可能没有去察觉过自己的这点“偏心”。

再比如，当我们说起睡觉的问题。我说儿子很难入睡，然后兔子老师问，那晚上睡觉前他们在干嘛呢？

我：最近都是在床上玩，就蹦蹦跳跳啥的。

兔子：那就是把睡觉的地方当成了玩了场地。

我：只要他们不烦我，在哪里玩我都可以的。床上有弹簧嘛，可能孩子也会觉得比较好玩这样子

兔子：嗯，那孩子就分不清现在是睡觉时间，还是游戏时间。

兔子：规律的生活会让孩子有安全感，在到了某个时间的时候，提醒孩子睡觉时间到了。

这样能接纳孩子在床上玩，也能告诉他玩也有界限的存在。

总结：规律的生活，坚定的界限会让孩子更有安全感。

03.夫妻关系

我和我爱人的工作性质的关系，虽然在一个屋檐下，但是见面的次数我感觉还是挺不多的。

所以在育儿中，我也从最开始有期待变成只要我能做，我就自己来。也导致育儿生活爸爸各方面的参与都不多，我曾甚至以为他不那么喜欢孩子。

然而在兔子和岛岛老师的谈话中，我似乎看见他的“闪光点”。怎么说呢，兔子告诉我几乎每一次幸福里的线下活动，他都会参加。南山穿越的那一次，一个人带两个娃，自己也很疲惫的状态下还去抱着女儿下山。

上次去景德镇，就为了带我们去，凌晨才休息一会儿的他，也开车送我们到景德镇，在车上睡了整整一天，直到离开才醒来。

爸爸没去庐山的时候，我一个人背大包，带俩娃。爸爸去庐山的时候，我只要一个爬山，娃和背包都是他的。

爸爸的不参与，另一方面也和原生家庭中他父亲的参与不够，让他也不知道如何去陪孩子，但是从以往经历来看，只要有机会，他就会用他的方式去陪伴。

不是不爱，是不知道如何表达爱和陪伴。

04换位思考

当这样一层层剥开来看每个人的行为，其实都在幼儿时期就埋下了伏笔。也就是当我们第三人的眼睛去看的时候，收获更多的是你看不见的“闪光点”。

也明白了很多朋友跟我说的：“你老公是个好人”，这句话。我总是带着有色眼镜去看他，看到的都是我多是不好的那面。

现在我多了一份体谅。

05.成为榜样

这一点我有点不敢说，因为道理都知道，但是的确不容易做到。育儿中，我一直很赞同一句话，孩子是父母的复印件。

改变不是说变就变，那么我们可以从一件件小事开始，比如我现在在做的早起阅读，每天都去做这样的一件事，也并不需要孩子一定要和你一样，你只需要做你自己，慢慢去影响他就好。

还或者可以从“不丢东西”开始，去年去内蒙古的时候，整个队伍就我们家一会儿这个没拿，一会儿那个没拿…

06.告诉孩子爸妈也不完美

当我们答应的一件事情，我们也没做到的时候，主动和孩子说我们的不对，告诉孩子虽然爸爸妈妈现在做的还不是很好，但是我也正在努力一点点变好，争取下次做的比现在好一点点。父母是人，不是神。

不要给自己太多光环，接纳自己很多的不完美。

最后再次感谢岛岛和兔子的这次面谈机会，让我重新梳理了下家庭以及育儿中的关卡。感恩遇见！

题外:兔子让我说一下孩子的一些优点和缺点。

我发现我会记得他的很多缺点，但是他的优点在我的口中似乎比缺点要少。习惯性思维都是在看到别人的不足之处，这一点要改。

我想起有一次聚会，同样的是兔子让我们说出自己的三个优点和三个缺点。

说自己的缺点的时候，大家都能说很多，但是说到优点我们都要想半天。

我希望在接下来的生活中，多去发现别人和自己的闪光点。