作者认为当今社会，是获取知识深度才具备认知优势，并叙述了如何提升认知深度，提出"临界知识"的概念(具有普遍指导意义的规律或定律),在学习上也具备二八定律。多数人平常学习侧重关注的是技术效率,而非认知效率，从而容易掉进“老鼠赛道”的陷阱，看起来很努力，但其实还是在原地打转。
技术效率即应对具体工作场景、解决问题，认知效率则是问题的本质、事物的底层规律，因为我们花费了大量的时间在技术效率上，所以面对新的场景问题，仍旧需要不断学习新的处理方式，而如果了解事物的本质，就可以达到四两拨千斤的效果。
作者接下来以时下流行的“斜杠青年”为例子，讨论了到底什么知识值得我们真正下功夫去学，认为斜杠是提升认知深度达到的结果，而非原因，如果非要把表面上的各种名头堆积在一起，不过是做多份兼职罢了，无法将事情做到极致。要达到真正的斜杠，需要拥有的是核心能力，即掌握万物皆可连接的“临界知识”。
人一生需要学习三种级别的能力：（1）公共基础课：执行能力；（2）专业必修课：专业能力；（3）通用必修课：结构能力。
“而通用必修课，就是要掌握临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。我们经营的领域是如何产生的？影响这个领域发展的基本动力是什么？有哪些规律会普遍地影响这些事物？这就像在深刻理解一场战役为什么爆发，会以什么样的脉络发展，其中起决定作用的因素究竟是什么一样。”
运用二八定律，将80%的时间用来学习专业能力和通用能力，20%学习执行能力。
掌握临界知识，首先要从学习的工具：底层逻辑和方法开始，其次才是具体的知识和技能。
习得某些知识，就得先输入。具体的方式是读书，作者认为很多人在这一方面的努力没有显著成效是因为读书方法有问题，从此陷入低水平的勤奋怪圈，比如说将读书与摘记更多知识等同起来，而没有深入研究知识之间的联系，建立起完整的知识框架，并不断往里面填充内容，从不同角度理解分析同同一问题，加深认识。作者提出观点：升级读书方法，在新旧知识间建立联系。放慢阅读速度，在某些重要的知识上面花费更多时间，吃透并与旧知识建立联结。掌握正确的读书方法，有助于我们发现临界知识。
1、两个底层心态：在真正进入学习之前，心态是非常重要的。作者认为要想高效学习，要具备两种底层心态：一是打破习惯性防卫心理，区分“我”与“我的观点/认识”，拥有绿灯思维，积极成长的心态；二是以慢为快，把慢功夫花在真问题上，如学习临界知识。“结硬寨，打呆仗”，打通知识阻塞，真正实现融会贯通。
2、三个底层方法：“学习本质上是一个改变我们假设的过程，因为我们的所有决策都是在自己的假设下做出的。”一是反思（提升知识掌握的层次），反思≠总结，总结侧重分析结果的好坏，反思侧重对产生结果的原因进行分析，实质上是对假设进行矫正。反思在学习过程中起到了三方面作用：（1）发现知识误区（跳跃性假设）；（2）促进已有知识产生新知识；（3）检验学习的新知识是否用了起来。训练反思能力的3个方法：（1）从小事反思，深入突破；（2）把生活案例化处理；（3）培养记反思日记的习惯。二是以教为学。3个用处：打通知识、强化知识、增强认识。在运用以教为学的方法中，要注意2点，掌握比教授的课程更多知识，查阅大量书籍、资料；掌握与自己不同的观点和反面案例，清楚自己的局限性。三是刻意练习。刻意练习的核心假设是：尽管专家级水平是逐渐练出来的，但是关键在于受训者必须通过训练掌握更高级的心理表征，才能真正有突飞猛进的进步。心理表征即大脑在思考问题时对应的心理结构，类似于元认知——对思考过程的思考。因为思考有惯性，提升元认知能力需要刻意练习。
临界知识如何结合刻意练习？对基本核心知识划小圈；将基本知识组合成更大的知识能力单元；在各知识能力单元之间构建认知框架。
3.三个技巧：一是记录，如实地记录整个事情的发展过程——我们要尝试训练自己记录发生了“什么”，是“如何”发生的，而不仅仅是事后自以为是地去解释“为什么”，主动思考，挖掘看不见的关系；二是定期回顾，“周/月度回顾，主要是微观层面审视解决问题的假设和效果；年度回顾，检视基本思维方式和灵感激发；五年以上回顾，探寻基本规律如何影响生活。”；三是付费购买，买书、买时间。
如何发现自己的临界知识？
——将科学研究的严谨方法应用于我们生活的思考决策之中，反复训练“预定假设”证明的训练。
天赋与临界知识的关系？
——天赋藏在你热爱的领域中，发现它、深耕它，就能更快、更容易掌握相关领域的临界知识。“你的优势就是那些让你感到自己很强大的事。（《现在发现你的职业优势》）”
怎样把临界知识真正应用起来，解决知行合一的问题？
——刻意练习。“第一，在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；第二，在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。”“1.抓住问题的本质进行训练；2.大量地持续练习。”
掌握临界知识，对提升我们的预见性认知、提升我们对未来的预测能力更重要。
阻碍我们获得预见性认知的2点原因：应激性反应和单因果思考方式
公式：对问题的预见性认知=影响问题发展的结构（基础规律）+获得具体信息的数量与质量
我们的重大决策都应该在我们的能力圈中进行，用临界知识构建自己的能力圈。做狙击手，而不是敢死队，超出能力范围的决定交给更擅长的人去做。
几个通用的临界知识：作者认为每个人都应该构建自己的知识框架，但确实也存在一些通用的临界知识，在书中的最后一章，就举了一些具体的例子来说明。
1.复利效应：F=P(1+i)n。其中F代表终值（future value），或叫未来值，即期末本利和的价值。P代表现值（present value），或叫期初金额。i代表利率。n代表计息期数。“复利的本质是：做事情A，会导致结果B，而结果B又会加强A，不断循环。”（以公众号阅读数量为例）。影响复利效果的2个因素：利率和执行次数，由此做着得出结论：“我们想要向前20%靠近的话，就要充分利用复利效应，而这就需要我们做到：首先，我们要在生活中发现“A导致B，B加强A”这样的事情；其次，我们要尽可能地提高这件事情的利率；最后，我们要加强这件事情重复发生的可能性。”
2.概率论：生活是一种概率分布。概率分频次概率（数学中计算事件发生的百分比）和主观概率（直白了说就是猜）
“如何减少主观判断的偏差呢？一个重要的方法就是用外部视角。所谓“外部视角”，就是说应该把我们自己的问题看作这个世界中一系列类似问题中的一个，以此为基础计算概率。。比如我们对自己创业年收入超过1000万元的概率进行判断时，不要以“这是我在创业，结果不一样”为基础进行判断。而是要研究，在类似情况的创业案例中，有多少比例的人年收入超过了1000万元。你调查后发现，可能只有不到千分之一。那么，当你创业的时候，年收入超过1000万元的概率很可能也不到千分之一。这样从外部视角分析，比单纯研究自己的情况所得出的判断要准确得多。”
"为大概率坚持，为小概率备份——看错时不死，看对时大赚"
3.黄金思维圈：why——how——what（思考方式），透过问题的表象看到问题的实质。
4.进化论：“与鬼共舞”是进化论中的一个概念。其大意是说一个物种在适应过去的环境时，会形成一种行为A；当环境发生变化不需要行为A了，可物种仍然会延续过去的做法，就像与鬼魂共舞一样。构建信息优势， 及时看到环境的变化。每个人都有有两套理论，一套声称，一套执行。利用精益创业和模仿先行者的思路。
5.系统思考：系统思考往往比直觉思考更有效果。
培养系统思考的能力，书籍推荐：彼得·圣吉的《第五项修炼》、德内拉·梅多斯[插图]的《系统之美》和丹尼斯·舍伍德的《系统思考》。
值得注意的点：关注“关系”而非“事物”；分析系统结构，或可从历史数据入手；独立思考，快速试错，观察系统的结果；关键解可能在信息制高点（所处位置）。
6.二八法则：信息和财富一样，不会均匀传播。
人脉的三大价值（人脉对我们的价值主要体现在三个方面：第一，情感，提供情感慰藉；第二，信息，提供信息情报；第三，能力，分享资源能力。）
想要让人脉具备更大的信息优势，就得增加不同背景的朋友圈人脉。
将弱关系建立成强关系，需要互通有无，形成人脉蜂窝结构，学会利用信息渠道，提升信息质量和新信息敏感度。秘诀是真诚。（小方法：暴露自我+做给予者）
推书：《给予者》
7.安全空间：
建立安全空间：冗余备份（完整备份+关键节点备份+解决方案备份）
一些陌生的知识点
1.关于“一万小时天才定律”——被证误的假设
出处——《异类》格拉德威尔，凭借美国心理学家埃里克森对一个音乐学院三组学生的研究成果得来，其假设：“人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。只要经过1万小时的锤炼，任何人都能从平凡变得超凡。”
但埃里克森本人通过多年的研究得出的结论却是：训练天才型专家真正重要的是1万小时背后的刻意练习。在这里，刻意练习并不是人们之前理解的勤奋与努力。
2.损失规避效应 —我们面对损失时的痛苦感要大大超过面对获得时的快感。
3.记忆宫殿法——基本原理：构想一个我们熟悉的场景，把需要记忆的事情放到已经熟悉的场景当中。
4.“认知失调”——当我们的认知和行为不一致时，我们往往会扭曲我们的想法，使之符合我们的认知，从而减少“失调”所带来的不舒服。
5.《影响力》的6个武器——互惠、喜爱、承诺一致、社会认同、权威、稀缺。
6.结构性反应——是指我们在做选择时，不仅要根据接触到的现象做出反应，还要思考导致这个现象的系统结构是什么。与应激性反应相反。
7.系统基模——各种事物发展中常见的基础模式，比如增长极限、舍本逐末、公地悲剧等
8.长尾理论——长尾（The Long Tail）这一概念是由《连线》杂志主编Chris Anderson在2004年10月的“长尾”一文中最早提出，用来描述诸如亚马逊和Netflix之类网站的商业和经济模式。“长尾”实际上是统计学中幂律（Power Laws）和帕累托分布（Pareto distributions）特征的一个口语化表达。过去人们只能关注重要的人或重要的事，如果用正态分布曲线来描绘这些人或事，人们只能关注曲线的“头部”，而将处于曲线“尾部”、需要更多的精力和成本才能关注到的大多数人或事忽略。例如，在销售产品时，厂商关注的是少数几个所谓“VIP”客户，“无暇”顾及在人数上居于大多数的普通消费者。而在网络时代，由于关注的成本大大降低，人们有可能以很低的成本关注正态分布曲线的“尾部”，关注“尾部”产生的总体效益甚至会超过“头部”。例如，某著名网站是世界上最大的网络广告商，它没有一个大客户，收入完全来自被其他广告商忽略的中小企业。安德森认为，网络时代是关注“长尾”、发挥“长尾”效益的时代。
9.六度分隔理论——六度分隔（Six Degrees of Separation）理论。1967年，哈佛大学的心理学教授Stanley Milgram（1933~1984）想要描绘一个连结人与社区的人际连系网。做过一次连锁信实验，结果发现了“六度分隔”现象。简单地说：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。” [1]“六度分隔”说明了社会中普遍存在的“弱纽带”，但是却发挥着非常强大的作用。有很多人在找工作时会体会到这种弱纽带的效果。 通过弱纽带人与人之间的距离变得非常“相近”。
10.费马帕斯卡系统——费马帕斯卡系统是现代概率论的基础，来自一个概率论中的经典问题——点数问题（Problem of points），也叫赌注分配。
11.贝叶斯定理——对于一件事情，我们可以先估计一个概率，然后在做这件事情的时候，根据新的信息和反馈来调整原先的估计，从而得到更准确的概率判断。
12.结构洞：人际关系的一种描述，a与b完全没关系，他们之间就存在结构洞。
还得好好消化....
