榆树228吴春雨
今年暑假，很幸运的成为了兴成长教育信息化提升班的一员。通过一个多月的学习，让我充分感受到了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
比如PPT的设计与制作，当教育信息化走进校园， PPT已成为老师们进行多媒体教学的利器，课件在我们教学工作中的作用越来越大，根据学生的实际需要制作出精美的课件，能充分调动学生的学习积极性，提高课堂效率。梁勇校长的《教学PPT的设计与制作》使我学到了很多课件制作技巧，真是受益匪浅。还有思思老师关于思维导图的专业性指导，让我们掌握了制作使用思维导图的方法原理，老师的课实用性很强，关于什么是思维导图？常见的八种思维导图、使用思维导图的三个基本原则等方便为我们做了很细致的讲解，并推荐了常用的思维导图软件。陈老师的学习类app教学与运用，在信息化的今天，学习类app的使用和我们的学习需求有着不可分割的联系，尤其是英语教学，虽然以往我也有过对学习类app的简单使用，但通过老师的指导，让我对以后学习类app的应用更加清晰明了。
回忆整个学习过程轻松愉快，课堂是开放式的，学员可以自由的发表意见。通过CCtalk这个平台能够和许多老师进行沟通交流学习。小打卡这种学习方式也是我第一次接触到，通过小打卡我可以看见其他老师分享的学习体会，加深了我对课程的理解。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以将这些知识运用到教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深教材理解。我们的学习虽然即将完成，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育信息技术为提高教育教学质量服务。
