为人母者是孩子的第一任老师，这两位老师呢，从受精卵形成的那一刻开始上任一生不变，也无法代班或卸任，若不愿意承担职责，请慎重，若担心无法承担，别担心。其实六十分就够了，关键的是身教大于言传。
今天我们跟大家分享了一篇文章，题目叫做坐在路边鼓掌的孩子。
女儿的同学都管他叫二十三号。她的班里总共有五十个人，每每考试女儿都排名二十三。久而久之便有了这个雅号，他也就成了名副其实的中等生。你们觉得这外号儿子二女儿却欣然接受。
老公发愁地说一碰到公司活动或者老同学聚会。别人都对自家的小超人，赞不绝口，他却只能扮深沉，人家的孩子不仅成绩出类拔萃，而且特长多多没有我们家的二十三号。没有一样值得炫耀的地方，因此他一看到娱乐节目里那些才艺非凡的孩子就羡慕得两眼放光，中秋节亲友相聚坐满了一个宽大的包间。众人的话题也渐渐转向各家的小儿女。
趁着酒兴要孩子们说说将来要做什么。钢琴家明星政界要人孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人赢得一阵赞叹，十二岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾盛汤擦嘴，忙得不亦乐乎，人忽然想起只剩她没说了。
在众人的催促下她认真的回答，长大了我的第一志愿是当幼儿园老师领着孩子们唱歌跳舞，做游戏，众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿他大大方方的说，我想做妈妈。穿着印有叮当猫的围裙在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星，亲友愕然面面相觑，不知道该说些什么，老公的神情极为尴尬。
其实我们也动过很多脑筋为提高他的学习成绩。请家教报辅导班买各种各样的资料，孩子也蛮懂事，漫画书，不看了，剪纸班退出了周末的懒觉也放弃了。像一只疲惫的小鸟，他从一个班赶到另一个班卷子练习册一沓沓地做。
可它到底是个孩子，身体先扛不住了，得了重感冒，在病床上输着液体，她还坚持写作业，最后引发了肺炎。病好后孩子的脸小了一圈，可期末考试的成绩依然是让我们哭笑不得的二十三名。
后来我们也曾试过增加营养物质激励等等。几次三番的折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且一说要考试，她就开始厌食，失眠冒虚汗，再接着考出了令我们瞠目结舌的三十三名。
我和老公悄无声息的放弃了轰轰烈烈的拔苗助长活动。恢复了她正常的作息时间还给她画漫画的权利，允许她继续订儿童幽默之类的书报家中安稳了很久。我们对女儿是心疼的，可面对她的成绩又有说不出的困惑。
周末一群同事结伴郊游，大家各自做了最拿手的菜，带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈在家孩子唱歌那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。
她不时跑到后面照看着那些食物把倾斜的饭盒摆好松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦干净。忙忙碌碌，像个细心的小管家。
野餐的时候发生了一件意外的事，两个小男孩儿。一个奥数尖子一个英语高手，同时加入盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手。更不愿平分，丰盛的美食源源不断地摆上来，他们看都不看。大人们又笑又叹，连劝带哄可怎么都不管用，最后还是女儿用抛硬币的方式，轻松地打破了这个僵局。
回来的路上堵车一些孩子焦躁起来，女儿的笑话一个接一个全车人都被逗乐了，他手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已，到了下车的时候，每个人都拿到了自己的生肖剪纸，听到孩子们连连道谢。老公禁不住露出自豪的微笑。
期中考试后，我接到了女儿班主任电话，首先得知女儿的成绩仍是中等。
不过她说有一件奇怪的事，想告诉我他从教三十年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题，你最欣赏班里的哪位同学请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字里有很多热心助人守信用，不爱生气好相处等等写着。最多的是乐观，幽默，班主任还说很多同学建议由他来担任班长。他感叹道，你这个女儿，虽说成绩一般可为人实在是很优秀啊，我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。
正在织围巾的女儿歪着头，想了想认真的告诉我说老师曾经讲过一句格言。当英雄路过的时候总要有人坐在路边鼓掌，他轻轻的说，妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。我猛地一震，默默地打量着她。
她安静地织着绒线，淡淡的线在指针上缠缠扰扰。仿佛一寸一寸的光阴，在她手里吐出星星点点的花蕾，我心里即使忽然间一暖，那一刻我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。
这世界有多少人年少时渴望成为英雄，最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨，做一个善良的普通人，长大成人后，她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至热心的同事和善的邻居。在那些漫长的岁月里，她都能安然地过着自己想要的生活。
作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来呢，看到这里静静的想一想吧，你是不是总按照自己的意愿设计着孩子的未来，孩子是不是成了你完成自己心愿的工具，你是不是总打着为你好的旗帜对孩子要求这要求那。是的，你的一切出发点都是对孩子的爱，但孩子恰恰是被爱绑架了。孩子不是为自己活，是为你活，于是孩子活的好累，你活的也好累。
现在换个角度，再想想。如果有人总按照他的意愿要求你把你的生活都安排的满满的。你每天做的都不是自己想做的，但是你必须做，你会不会抓狂呢？
所以不要再以爱的名义逼孩子了，你真正应该考虑的是如何启发孩子引导孩子，让孩子真正认同你。让孩子自己的意愿和你一致。那么孩子眼里的你要我做就变成了我自己要做了。这时你会发现孩子做出的成绩往往超出你的想象。
另外比智商更重要的是情商比技能更重要的是德行，正如文中的二十三号。全班同学都最欣赏他这样的天赋所在，发挥到极致，不是一样能为社会做出最大的贡献吗，总之，做最好的自己。
如果我是鲜花，我将及香惊艳傲立枝头。如果我是绿叶，我将鞠躬尽瘁簇于花旁。
每个孩子，都有他的天赋和特长。作为家长，我们是在发现，发掘，支持孩子发展自己的天赋和特长呢？还是在努力把牡丹变成玫瑰？！
只因我们喜欢玫瑰！因着我们的喜好，因着我们未完成的那些心愿，我们努力把孩子塑造成我们想要的样子！？
