本节课探索板块主要是1个活动，共分为5个步骤。第1步：准备实验材料，包括钢针、吹塑纸、条形磁铁、指南针、盛水盘。第2步：制作磁针，用钢针与磁铁进行摩擦。第3步：安装磁针，将漂浮物和磁针固定在一起。第4步：磁针来指示方向，和现代的盒状指南针进行比较。第5步：标注磁极，要重复测试。
本节课的重点是让孩子们会制作水浮式指南针，并知道怎样改进与标注判断南北方向。
因此探索阶段我预计花费25分钟时间让孩子们进行操作与探索。
孩子们对于制作水浮式指南针比较有兴趣，不过由于孩子们有的是用针尖进行摩擦，有的是用的针尾，最后进行科学活动手册记录时，N与S的记录不一致，借此机会我把这个问题抛给同学们，孩子们积极思考并给出自己的解释，那么解释是否正确，我又让孩子们在台上进行验证，当孩子们通过验证发现自己的猜想是正确的时候，明显感觉他们有很强的自豪感。
