解读第三章《习得高手“联机”战术 》
一、听课感受：三点收获和反思。
1.input方面。有选择的功利的输入。自己在这方面做得特别不好，就读书而言，总是什么都想看到看完，里面的知识都想牢记，可一本书里面未来将要运用到的只有很少一部分，我原来有始有终的想法只是白白给自己增加焦虑和痛苦。对我而言，不妨慢下来，功利性的读书，只学习需要用到的部分。
2.system方面。系统的概念我还没有百分百的弄明白，对于“联机”的话，我觉得自己需要多注意，运用专注和迭代，打磨自己的一块知识晶体，和其他人交换知识。此外，永澄老师说道“编辑成本”的问题，编辑东西要有一个思路，编辑的时候花的时间比较多，后来需要用的时候搜寻和整理的时间就会减少很多。思路很重要，想清楚回答的内容和结构是我现在需要锻炼的。（这篇文章的思路方面应该有点进步吧。）
3。output方面。知识IPO，以提出问题为驱动，已解决问题为整合，用输出倒逼输入产品化。这是个正向的循环，我就是一个特别害怕分享的人，总觉得自己在问题解决的时候做得不好，别人看了也不一定能有帮助，而且分享出去要花时间和经历，我太懒了。这要纠正的，一是要自信，敢于分享；二是要愿意接受自己的不完美，分享是一个再打磨的过程，别人的事情先不管，真正受益的是自己；三是回到了上面编辑成本的问题。
二、回答问题：《跃迁》共读结束后，你准备启动一个什么样的联机学习活动？你准备怎么做？
首先要打磨一块知识晶体，然后才能和别人交换知识嘛。
马上开学，我转了专业，虽然未来的职业方向不确定，但是我有了更好的学习资源、学习环境和一个新的学习圈子，我也有充足的大块的时间进行专业知识方面的提升。我需要把自己本专业的知识技能吃透，与生活也要紧密结合。我可以用自己的专业知识去和别人换他们的专业知识。
所以，说白了就是开学好好学习嘛！
