一、自我成长

每周思考2个问题，深入剖析，查找资料。 

1.遇见孩子：

       家庭是人的自然关系和社会关系的统一。一个孩子来到世上，是男人的精子和女人的卵子相结合，并在母体孕育的结果。父亲和母亲共同给予了孩子生命，给予了孩子躯体和遗传基因，建立了父母与孩子之间不可分割的自然关系。同时，父母也承担起了抚养、教育孩子的责任，共同营造了孩子成长所依赖的家庭。也就是说，家庭具有自然属性和社会属性，人们组成家庭、生儿育女，就不能推卸自己的社会责任。家庭教育是人生整个教育的基点。著名教育家苏霍姆林斯基就曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。家庭因素被列在首位，可见家庭教育对儿童成长和发展的影响是长远和深刻的。

本周听书基本都是教育类的，我思考良久，得出一些心得：

我们应该给孩子创设什么环境？

昔孟母，择邻处。作为现代家长的我们更应该为孩子创设良好的成长环境。

环境分为两个方面。一是客观环境；而是主观环境。

客观环境，主要为家庭基本设施，如居住条件，不论收入多少，保持一个干净、整洁的家庭环境，让孩子从小懂得收纳整理，能让他从小养成有条理的做事习惯。同时，要尽量保证家庭客观条件的安全性，在孩子能独立照顾自我的能力成熟之前，肩负起家长看护的责任，尽量让孩子远离有可能引发事故的危险因素。最后，如果在能力允许的条件下，让家居环境美学提升，尽量不要让孩子认为男孩用蓝色女孩用粉红这样的刻板审美印象。丰富多元的色彩搭配，能让孩子从家居环境中就能提升他的审美能力。

主观环境，这就有年龄的区别了。在孩子0-2岁时，尽可能让孩子感受安全。父母相爱是给孩子最好的礼物，和谐的家庭氛围可以让孩子感受安全和幸福。在婴儿时期感受到足够安全感的孩子，成长过程中将会增加更多的自信。

在孩子3-5岁时，要培养他的规矩和习惯。这个时候，孩子已经可以用语言表述他的需求和感受了，要把孩子当成平等的个体对待，大事小事要同孩子商量，尊重他们的想法，孩子犯错，要对孩子讲明道理，鼓励孩子自己意识到错误并改正。

5-10岁，孩子已经开始接受系统教育，有了学业上的压力，同时也开始有了玩伴，交友方面，要注意给孩子一些良好的建议：与人友好、学会分享、要有同理心、控制攻击性、学会诚恳道歉、理解他人的情绪和学会分辨什么人可以值得信任。

10-14岁，关键时期----青春期，这个阶段的孩子不论生理上还是心理上都是在急剧成长。这个阶段的孩子，脑神经将出现分裂的高峰，学习的能力将会大幅提升。这个阶段的孩子也将面对身体性别表征的凸显。他们急切的需要父母的认同感，需要来自同伴的认同感和需要来自异性的认同感。这个阶段的父母，不是简单的说教，更多的应该站在孩子的角度，用过去所经历过的经验，给出指导的意见；跟紧时代的步伐，了解孩子们所处的时代环境，用孩子之间交流的通用语言交流。

14-18岁，孩子已然开始成长成熟。这个阶段的孩子应该学会自立、思路清晰、情感强大、处理好和别人的关系、做事有目的性，但这个过程非常艰难。但是，如果之前阶段，父母和孩子之间的关系能一直良好的建立和维系，那么到了这个阶段将更加凸显之前几个阶段教育的重要。依托之前阶段立下的规矩和准则，这个阶段的孩子将会更加成熟的判断当前自己行为是否和准则相符。我认为，这个阶段的孩子应该给他足够的自我判断的空间，但同时也要注意密切观察孩子的动向。我15岁的时候开始离家800公里求学，三年的高中生涯，15-18岁，和父母只是假期才能见面，所有念书的日子都是自己处理。学习稳步上升，高考也算顺利，虽然早恋但从未影响学习，反而现在很感谢当时早一点接触感情，让自己更多的理解爱与被爱，才能在遇到真爱（老公）的时候，笃定向前，学会珍惜。

2. 遇见更好的自己

开始新一轮学习：课程有：《英语阅读》《英语听力与口语》《现代管理学》《市场营销》《人力资源开发与管理》《管理信息系统》《数据模型与决策》

《英语阅读》《英语听力与口语》：：上课认真听讲，注意老师对语法的讲解，注意听老师的口语发音；

《现代管理学》：精读教材，以小组案例讨论的方式进行，注意珍惜老师给的每一个经典案例，提升小组案例水平，为案例大赛做准备；

《市场营销》： 结合实际，理解市场营销内涵，注重实务运用和案例反思；

《人力资源开发与管理》：思考老师给的视频案例，以市场营销角度，打开思维方式，从管理着角度深入研究；

《管理信息系统》：管理信息化，即管理互联网化，灵活运用程序实现管理科学化。（看来是时候学习一下Python了）

《数据模型与决策》：用数学模型帮助决策，很有意思也很实用的一门课，值得好好听讲。之前没有基础知识，上课前需要好好预习，做一些资料的收集和准备。

开始新的身份：MBA联合会主席团成员

竞选主席，无端被黑，但是也无妨，作为其中成员，也能得到锻炼。这样的经历也是成长的一课。本学期开展活动即将开始，无论是出国游学还是参加国内高校竞赛，联合会也会是一个很好的平台。为来年的MIT游学之行顺遂，好好努力参与各项活动吧~

开始新的班级活动：作为班长，规划活动，读MBA不只是知识的增长，阅历和人际交往的增长也很重要。

新的学期开始了，新的活动规划也出来了。

上学期末与姚老师之约，本学期开春，组织同学们到呈贡校区赏樱花和梨花，参观新校区的同时，感受云大文化的传承与发展；

延续我班传统，上半年过生日的同学一起开一个集体生日PARTY，并准备有纪念意义的礼物；

期末例行聚餐，这次的聚餐可选远一点的地方，大家能多呆一段时间，建议找个轰趴馆或者温泉游~  期待ing~~~

二、影：《美食、祈祷与恋爱》

人需要先满足最原始的需要即物质需要，则需要满足更高层次的需要。通过信仰找寻精神的归属感，通过爱情满足自我精神的实现。

    但我们总是徘徊在围城的门栏边，苦苦的煎熬着，过一天是一天的将就着。总是会有种种原因被我们当成裹足不前的藉口。

    一种困境，其实每个人都会遇到的瓶颈期。有的人选择了继续忍受，但有更多的人选择了改变，选择从不安中解脱，即便是逃亡，也是战胜困境的有益之举。

我爱你并不是为了证明我爱自己。因为爱上一个人失去了自我失去了世界失去了原有的平衡，同时又害怕离开现在的状态。情绪在失落中沦陷。然后开始逃亡，开始寻找自己，在冥想和祈祷中找寻一份平静和平衡。抚平伤痛不容易，但当爱情有重新出现时，你真的能调整好自己接受它并让它成为自己平衡的一部分吗？ 

    电影最动情的是，好不容易放下了爱救赎了自己，当再次遇到爱时，勇敢的去相信爱情，接受爱情。这才是救赎自己的最终体现。

三、上周反思

法考学习情况：计划学习10节，学习7节，完成率70%；

ted学习：打卡率100%；

108日志和周记打卡率：100%

诵经冥想：计划5次，完成4次，完成率：75%

四、下周计划