一,感受
生活上动手能力的欠缺、惰性心理,也会迁移到孩子的学习当中,容易导致孩子学习态度不勤奋、不积极。
孩子独立自理的能力,最好在2、3岁左右就开始培养,家长鼓励孩子自己的事情自己做,让孩子学会为自己负责;另外,还可以做些力所能及的家务活,养成勤劳、爱动手的好习惯。
二,收获
需要家长平时多关注孩子的学习,与孩子交流沟通,增加家庭辅导,及时帮助孩子学通、学懂、攻克疑难点。
三,行动
家长要有意识地带着孩子感受具体的时间、了解时间的有限性、明白合理安排时间的重要性。
一,感受
生活上动手能力的欠缺、惰性心理,也会迁移到孩子的学习当中,容易导致孩子学习态度不勤奋、不积极。
孩子独立自理的能力,最好在2、3岁左右就开始培养,家长鼓励孩子自己的事情自己做,让孩子学会为自己负责;另外,还可以做些力所能及的家务活,养成勤劳、爱动手的好习惯。
二,收获
需要家长平时多关注孩子的学习,与孩子交流沟通,增加家庭辅导,及时帮助孩子学通、学懂、攻克疑难点。
三,行动
家长要有意识地带着孩子感受具体的时间、了解时间的有限性、明白合理安排时间的重要性。