昨天我在公司组织同事学PS，因为是第一课，学的很基础，就是几个常用的快捷键，和几个常用的工具。其中有一段对话我印象深刻：
我：复制选区快捷键是：Ctrl+J
同事A：复制不应该是 Ctrl+C嘛，怎么编程Ctrl+J了？这怎么不一样了呢？太乱了。
思考
这个小事件正好贴合我们今天晨读感悟的内容。
低智学习
解释：当别人用Ctrl+C的时候，你发现是复制，学到手了，以后复制都用Ctrl+C，方便快捷。
分析：这种学习方式没有问个因为所以，不去追本溯源，更没有考虑操作环境。
优势：简单方便，在某种条件下可以成功，带来绩效改变。
劣势：*忽视环境的重要性，Long long ago你去街上卖火柴或许能赚钱，现在去那就是傻（指普通火柴）；
*陷入能力陷阱，当你习惯了用火柴之后，很可能忽视打火机的存在；
*经验失效 好不容易指导隔壁姑娘喜欢吃巧克力，为了能搭讪，每天给人家送几块儿，没过多久，人家吃够了，你却还不知道接下来送什么。
高智学习
解释：当别人用Ctrl+C的时候，你要考虑什么操作系统？使用限制？在那种情况下可以用？换句话说，就是把行动和结果联系起来，充分考虑外部环境。
优势：做到“知其然，更知其所以然”，能够更好的理解和运用新知识，新事物。
劣势：*需要耗费更多的事件和精力；
*无法排除个人经历和喜好的限制，容易偏离真相。
生活中会遇到各种各样的问题，有些简单机械，我们可以用低智学习来节省时间，留下更多的精力做重要的事情。所以，不管是低智学习还是高智学习，都没有好坏之分，只要能帮助我们更好的解决问题，都是好的学习方法。多尝试，尽可能保持对未来的乐观态度，相信成功离你不会远。
突破：多尝试，避免扼杀新想法；
