2022年3月4日       星期五     晴

会议主题：全市小学教研工作例会

参与领导：王静、单起威、朱德幼、王国花、汪金妹

分管教学的吴明吴党委本来是要到我们会场来指导工作的，但是他刚刚打电话给我，他接到了市政府的通知，临时参加市政府的一个会议。所以他就到市政府去开会去了。委托我跟大家说一声抱歉，向大家请假，下次有机会在学校里面再跟大家见面，或者秋季开学再见啊！先传达一下领导的歉意。那我们现在就正式开始开会，今天的这个会议议程大家都应该很清楚，也比较简单。首先就我和大家做一个简单的交流。然后由我们的教研员，学科教研会对各自的学科教研和分管工作做一个交流。

今天我主要是跟大家简单的交流一下的具体的工作。主要讲三点。

第一、我们的教学基本常规。

这个基本的常规，大家刚刚看到的，我发在我们群里面省厅的PDF文件，义教阶段的这个教学基本规范也发给你们了。其实这文件上周就收到了，但是我们一直都还没有发。直到昨天审批的这个公告官宣后，我们今天再把文件公布。因为主要是考虑到这个毕竟是省内的指导意见，它相对来说它比较粗放笼统。

那么对于我们指导，有一个遵循的指导作用。但是我们需要一个细则和比较量化的东西。比如：具体的作业次数，具体的评价等级，它上面是没有做非常细致的规定。它也是要考虑到每一个地区每所学校的情况不同，所以说他不会做特别特别详尽的这个规定。如果说是做的特别好的规模，那么下面的那个学校的主体作用啊，地区的差异大家也考虑到。基于这个我们也商量了一下，就说上个学期。就是去年下半年的时候，其实我们把乐平的中小学教师教学常规的一个讨论稿，其实是发给过大家的，也发给过校长的。就是希望校长组织老师进行了讨论，对我们的教学常规有什么意见建议，可以以各种形式反馈给我们。

这个工作一直在这里酝酿，也是想等省里面的一个总的一个文件下来以后，我们再具体实施这个工作。一方面是等大家的意见，一方面是等省里面的一个文件下来，因为毕竟是双减，从去年7月24号开始，所以有些东西会有一些调整。我们这个学期会跟相关的主领导汇报。其实他已经汇报过了，就是说对乐平市的重点就是这个教学常规修订版本应该这个学期会出来。当然了，这个还要我们的督导等部门一起来这个谋划这个事情。因为中小学教学常规的出台，它不是一件小事，是一件非常重要的事情。因为它就是指导我们乐平中小学教学常规的一个指导性的文件。而且我们这个文件肯定会比省内的这个文件要细化一点。

这是基本常规在这个我们的中小学教育常规出来之前，就建议大家参考义务教育学院的这个基础规范。就是我这边发的，还有我们就是之前发的课堂教学质量提升点的这个实施方案。其实常规就是那几大板块几个环节。然后课前、课中、课后只是说具体的说法和表达方式不一样。然后随着现在的发展政策可能会有一些微调。但是这个关键的问题，其中呢。

建议大家参考这两个，一个是我们的本土的实施方案，第二就是省里的教学基本规范。其实像这里面都回答了我们许多教育行动的问题。有的时候我也会接到这个校长的电话，就说比如说关于这个教案的这个下载打印行不行，电子稿行不行？关于评价的等级，能不能最后的情况，好的，能不能以背诵呈现给家长学生，其实在这里面都已经做了一个回答，这是第一点，就是关于你的基本常规。

第二、关于我们的校本教研。

其实校本教研也是属于我们常规的一部分。但是我今天还得单独把它拎出来说一下。因为校本教研，其实我们都在开展以不同的形式，不同的程度或者是不同的项目在开展校本教研，城乡之间不同渠道之间还是存在着一些差异的。所以说我们提出的要求是要强化校本教研。

(一）要立足学校的实际。

因为我们学校的规模大小不一样，学生的能力和水平参差不齐，师资水平的现状也不同。如果拿一套这个校本教研的这个模式去给所有的渠道去完成实现的。有效的这样一部分，并不能有效。所以说我们的每个教练员，主任，还有分管领导。首先要立足于你们学校的实际，来制定你们学校和教研的制度和方案。首先第一个就是要联系实际，尊重事实。

（二）要抓住关键领域的重点环节。

什么是关键领域？关键领域无非就是课程、教材、课堂。那么这个重点的环节，那就是我们刚刚说的课前、课中、课后，所以就是我们教学、作业、备课、考试等等这些环节。校本教研还是要立足于这些我们所说的传统的这些环节。其实这些传统的环境就是我们的重点环境。

现在就是提升孩子提倡一点，就是说研究里面要加入这个学生学习改进学生的学习方法。学生的学习方法。因为原来我们对这个教学方法研究更多，那就是说学习方法呢这一块也要注意。还有包括一些我们的优化，我们教学优化改进教学方法，优化教学设计。再就是这个还有现在就是提倡的一个家庭教育指导也成为了我们学校的一个部分的责任。

刚刚王国花在群里发了一个“教博杯”的家校书信的评选活动，就是和这个相呼应，就是在指导家庭教育方面也有一定的责任。学校里面现在的责任确实很大，教育的这个主阵地在学校，学校在课堂。那么现在家庭教育指导这个责任，我们学校都要谈的。

当然这不是我们的主要责任，但是也学习一下，今天晚上人民教育的这个公众号里面的，双减有一个正确的变化，也是提到了这个对家庭教育指导这一块。所以这一块当然不是我们最重要的事情。但是因为它是一个新增事务，所以我就提了一下。

三、做好我们的教师队伍建设。队伍建设包括2个。

（一）一个就是教研组、备课组、年级组的建设。

（二）第二个就是我们老师的培养，要发现培养优秀的老师。首先，第一个是发现，其次是培养。那么有些领导可能就会说，特别是农村，他们就觉得不想发现，也不想这样。因为一旦它发光了以后，它就会到别的地方去服务，就觉得有点一难题。但是如果说我们从高大上的这个角度来说的话，他优秀的。

王国花：

一、本次是第六届结对共建，继续做好“结对共建”，做讲座、送教等活动。

横幅统一：乐平市第六届城乡小学结对共建活动什么活动  

署名：乐平市第一小学在后面就是高家小学

时间：2022年4月5号

二、本学期结束，请各个参加了绝对共建的，上课的老师，讲座的老师，还是我们辅导老师。那么你们各个学校要把他的名单报给我，第二年的一个小结发我邮箱。

三、小学生之友和试卷数发一份到王国花邮箱。

四、针对课堂教学提升研。我们要做好思政的课后反思活动。活动具体通知会和语文跟数学一起下发通知。

五、《道德与法治》课题已经结题。通过开展课题发现了一批思政的优秀教师。

六、五月份《道德与法治》三个一评选活动，本学期主要是4-6年级，十一小分到的是五年级下册第三单元和六年级下册第一单元。围绕同一课题教学内容撰写“三个一”，即：一篇教材分析，一篇教学设计，一篇教学反思。

学校认真组织选拔赛，将本校优秀作品纸质稿于5月31日前交教研室王国花处，再由本室统一组织评选出一、二等奖。城区学校以学校为单位做一个文件夹打包发邮箱：357526084@QQ.Com

“三个一”撰写范围

为了全面了解我市新教材使用情况，请各校组织参赛教师按照指定的教材内容撰写。每校参赛作品不得少于六套。（一课题为一套）

七、各个学校一定要按照要求做好大中小学思政一体化工作

时间是3月29号，地点是放在乐平市第二实验学校。就是以前的新港中学，小学派两名老师参加全天培训。

八、“教博杯”家校共育促进评选。

活动主题

1.倾听家长心声，帮助其融洽亲子关系

2.分享家庭教育经验，引导其尊重孩子差异

3.宣传科学成才观，解读教育相关政策

活动内容

1.活动对象：我市3—8年级家长与教师

2.活动形式：

家长与教师往来书信（一来一往即为一套）。按参赛年级学生总数的3%选送优秀作品到教研室参加决赛。

其他要求

1.书信需家长与老师根据实际情况自觉独立完成，不得通过任何方式抄袭，一经发现者，立即取消评选资格。

2.往来书信必须手写，不得打印。

3.各学校请于2022年6月30日前将作品送交至教研室,小学交至王国花处（联系电话：13576406005）。

九、下个星期三之前，一定要把试卷数和小友数发邮箱。需要按照班级打包的，你按照学校班级把它写好，然后一并发我邮箱啊。357526084@QQ.Com

汪金妹教研员：英语开展一个小学英语的优质课后比赛。

定于2022年4月份举行全市小学英语教师优质课比赛

（一）参赛内容：现行小学英语教材3-6年级下册。

（二）参赛对象及名额：四十周岁以下的小学英语教师，城区小学选派1名教师参赛。

（三）参赛时间及形式：2022年4月，参赛选手预先准备好课例，并将自己的教学设计打印好5份，课前发给评委。

朱德幼：

一、教师文本朗读大赛。因为景德镇三月份的开放月，故放顺延到四月份。

二、教师书写大赛。本来是我们上个学期是学习结束的时候的啊，由于疫情原因，我们就推到这个学期来。那么人员我们已经那边出好了啊，人员已经出好了，上个学期的名单啊。

三、3月18日上午，我们景德镇课堂教学开放月的一个活动是我们小学语文的共有4节课啊。在乐平九小，会安排老师去听。

三、课题申报和结项工作。

（一）景德镇课题申报时间是2月30日到3月30日，也就是这个三月底前也要完成申报。那么请我们相关的单位。最好是在3月20号之前，把申报书给朱老师指导。

（二）还有一个是基础教育课题，大概是在四月份网上申报，到时候把相应的时间和要求发到群里面。

（三）做好省基础教育课题答辩。三个报告啊，一个答辩PPT、课题成果。

在四月的时候，我们就要怎么样？

强调：重立项轻结项的这种现象。撤销课题，两年项目你再申报这个课题就不行了，而且会把课题负责人纳入我们的诚信档案。

单起威主任：

一、加强课题教学质量的提升。

做好课前、课中、课后。

二、做好常规的修订，各校四月初要拿出修改文案来。

三、已经进入了课堂教学质量提升年的，课后环节，加强课后反思。学校要开展课后教学反思培训，开展课后反思评比活动。

四、乐平市核心素养课题工作。

五、四、五、六年的学生准备好质量抽检监测（语、数、英）。按照样表。一个班级一张表，还是跟以前一样先分类，不要连在一块去做文件，一个班级一张表，就一个文件。不要改变表格格式。四月底之前发单主任邮箱。

六、景德镇开放月，大家自行安排前往学习。

下周教学工作初步安排:

一、各备课组长制定好本年级每位教师的研讨课具体授课时间和课题安排表，届时请蹲点领导参与指导。（王才生、周培玲、汪莉芹）

二、筹备新教师见面课。（王才生）

三、筹备学校英语优质课比赛遴选活动。（王才生）

四、.筹备景德镇市开放月，4月1日学校承办景德镇市开放月活动，学校蒋铭国老师承担一节四年级下册的《小小程序员之听话胡小鱼》编程课程。（杨晓玲、蒋铭国）

 五、3月份景德镇课题申报。（蒋铭国）

 六、参加全市小学语文教师朗读比赛。（周培玲）

 七、读书节即将来临，学校语文各年级组计划开展“”我爱阅读“”跳蚤市场义卖活动。（周培玲）

  讨论：根据小学“课堂教学质量提升年”活动小结及成果推广，我想学校在五月初开展一次语、数、英学科作业设计比赛。看看你们结合活动主题，还有哪些更好的活动推广？