前两天认识一个朋友，一共聊了几次，对方是个小学老师，觉得挺谈得来的，于是想把帮助自己成长的书《新生--七年就是一辈子》推荐给这个朋友。
推荐的原因是，觉得真本书，真的帮我成长了很多，让我对世界有了新的认知。
但是就在我介绍这本书的时候，我同时也发现了一个问题，我电脑上竟然没有这本书的电子版，而且，对里面的观点，我尽然机会忘记的差不多了，现在想想，这本书，我仅仅是读了一遍。
看到李老师的分享，他个人对某本书认可，都是反复揣摩，研读，甚至在电脑上手敲了一遍。这就是差距，要说忙，他是多线程工作。他所折腾的事，比绝大多数人都多。
教是最好的学，对这句话，有很深的体会。记得在高中的时候，很多的数学，物理我是讲不出来的。但是如果某一次，真的明白了某一个原理，弄明白了某一道题，然后让我去讲给哪些还不明白的同学，等我真正讲完之后，我会对这个题有更深层次的理解；在上大学的时候，一个教数据结构的老师也有这方面的体会，拒她所说，自己在学生时代很多的数据结构方面的原理是一知半解，在自己做了老师之后，书里面的很多知识是自己把自己教会的。
所以，为了让自己吃透里面的观点，会再次拿出经典的书籍，仔细研读，写评论，加深对里面观点的理解和践行。
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