关键发展指标义词涵盖了高瞻早期教育的方法。首先，“关键”一词是指这些是幼儿应该学习和体验的有意义的内容。其次，术语的第二部分“发展”表达了学习是渐进和积累的观点。
关键发展指标：
A.学习品质
1.主动性：幼儿在探索世界时表现出主动性。
2.计划性：幼儿根据自己的意图制定计划并付诸实施。
3.专注性：幼儿专注于感兴趣的活动。
4.问题解决：幼儿解决在游戏中遇到的问题。
5.资源利用：幼儿收集信息并形成对周围世界的看法。
6.反思：幼儿对自己的经验进行反思。
《数学：关键发展指标与支持性教学策略》读书打卡day68
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 让幼儿具有高度的热情和广泛的兴趣 高瞻课程模式在我国曾被译为“高宽课程”“海伊斯科普课程”等。它诞生于20世纪60...
- 数学教学的一个重要方面是理解幼儿循序渐进的学习方式。也就是说，每个新概念或技能的学习都是建立在幼儿之前的学习基础之...
- 前言 在Android中，内存泄露的现象十分常见；而内存泄露导致的后果会使得应用Crash 本文 全面介绍了内存泄...
