一个假期的兴成长阅读课程即将结束了，通过这一个假期的学习，让我对阅读有了更深的认识，懂得了开展班级阅读的重要性。所以在开学初依据本班的实际情况我特制定了班级阅读计划，计划如下:
一、开展班级阅读活动目的:
依据教育部提出的小学要学习129篇诗文等新规，可以看出国家对于阅读能力的要求大大提升。所以增加学生听、说、读、写、阅读的能力，陶冶学生情操、增加其涵养显得尤为重要。
二、开展班级阅读活动口号:
书香伴我成长，知识伴我同行。
三、开展班级阅读活动计划:
1.每名学生每周带一本课外读物，成立班级小小图书室，并设立“图书管理员”，制定借阅制度；同学与同学之间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
2.每周一早读课推荐一个哲理小故事，读一读、说一说。
3.指定一本书目，在每周五第六节课进行集体阅读与交流，并用读书笔记进行记录。
4.每天坚持在班级群里进行读书打卡活动。
5.每周休息日开展亲子读书活动，家长和学生抽出一部分时间共同阅读。
四、开展班级阅读成效
经过一段时间的阅读活动的开展，学生的朗读水平有了明显的提升，学生的阅读量有了明显的增长，学生对于阅读的理解力也明显提高，我相信长此以往坚持下去学生在阅读方面一定会有一个质的飞跃。
书是我们人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙。歌德曾说“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。” 所以在今后的日子中，我会继续向各位兴成长的老师学习，把班级阅读计划做好，努力提升孩子们的阅读能力，提高他们的阅读兴趣，让书成为其精神食粮，成为其生活中不可或缺的一部分。
