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我相信许多人看到这个题目，都会感到十分诧异，在心里打个问号。心想为什么要这样说呢？其实原因很简单。记得看过纪伯伦的一首诗:
你的孩子，其实并不是你的孩子。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们通过你来到这个世界，却非因你而来。
他们在你身边，却并不属于你。
你可以给足他们的是爱，却不是你的想法。
因为他们有他们自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂。
因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
从这首诗中可以看出儿童是一个独立的有思想的个体，家长应充分尊重孩子，把他看作是独立的有思想的生命个体，让孩子充分体验独立的感觉，而不是替代孩子做计划或者安排日常生活。
瑞吉欧也曾说过:“儿童有一百种语言，一百只双手，一百个想法，一百种思考、倾听、惊奇、爱的方式，一百种唱歌与了解的喜悦”。因此父母应尊重儿童，尊重儿童的独立发展，而不是一味的按照自己的想法引导孩子去做或不做一些事。
记得，有一位妈妈把洗的衣服晾在阳台上，刚好有风吹过，衣服随之翩翩起舞。这时，孩子看见了，就问妈妈:“妈妈，衣服为什么会动呢？”我相信，大部分的母亲都会回答说:因为有风吹过呀！而这位妈妈是这样回答的:“哦，宝贝呀！因为衣服高兴，它在跳舞呀！你看，你高兴的时候会跳舞，那么它高兴的时候也会跳舞呀！”不得不承认，这位妈妈的回答可以说是很棒，他并没有把衣服动的原因归结到风上，而是很形象的把它说成是衣服在跳舞。因为，作为成年人来说，我们也知道衣服动的原因会有很多种，不仅仅是风的原因。这位妈妈这样做，不仅没有用她的思想去禁锢孩子的思想，而且也引导了孩子想象的思维能力。
俗话说的好:孩子如同一张纯洁的白纸，你在上面随意画点什么就有可能演变成现实。所以，家长应放手让幼儿去描绘自己的生活，让她们作真正的“孩子”。
孩子的一个眼神，一个动作。甚至一个表情都是表达他任何情感的一种方式。所以我们应该关注的是孩子的情感以及表达方式，而不是你所要求他做的。
所以，无论作为家长还是教育工作者，当看到一些孩子做的天真的事或者错事，比如:踩水坑，在地上打滚，打碎东西……一些事，我们都不应该一味的去埋怨，责骂孩子，而应该从孩子做出的行为中，去发现和关注孩子的情绪以及孩子的想法，并对他们进行正确的引导。
