最近在读《学历案》书中写到学习永远是“学”会的,不是“教”会的;学习需要亲历亲为,教师既不能“替学”,即替学生学,忽视学生的主体存在,也不能“虚学”,即整天讲解题目、对答案,漠视学生的学习经历。通过学习,让我对“教学”两字有了新认识,即教学的重点不是教会学生那些知识,而教会学生如何学习。
刘美娟10.8工作日志
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