大部分父母在学习有效倾听后都有很好的成效，但也有部分父母遇到了问题。原因很简单呢，部分父母们把有效倾听作为他们掌控孩子的工具，意图让孩子成为自己想要的那个样子。
这是遇到困难的父母之一的倾诉:我试图在家里使用有效倾听，可一点儿用也没有，她的女儿只是毫无表情的看着她的脸，半个小时一句话也没说，看着好瘆人的样子。她再也不相信有效倾听的作用啦。
这段对话发生的北京大概是:她的女儿期末考成绩下来了，平时很好的语文竟然没有及格。妈妈比较生气，但因为学习了有效倾听，她想用有效倾听来解决这个问题。
在家里，发生了这样一段简短的对话，随后便没有了任何的交流:
女儿:唉，今天肯定是我的倒霉日。我的语文期末考竟然没有及格，也不知道怎么搞的。
妈妈:你不高兴？（没有表情的说）
女儿:那还用说，简直气死啦。
妈妈:你很难受？
女儿:妈妈，你不知道！我们学校的三好学生要求所有成绩都要优秀，这意味着我不能拿到三好学生啦，我该怎么办？以前我一直拿的呀。
妈妈:你觉得难受，因为你没有好好学习吧，这段时间老是心不在焉的。（妈妈说出了自己的怀疑）
女儿:妈妈，你是说我应该更努力的学习。（女儿翻译了妈妈的话）
妈妈:那肯定呀，你今年肯定拿不到三好学生啦，但坚持努力，明年肯定还是你的三好学生啊。（妈妈给出了自己的办法）
女儿:不会的，我努力学了的，可我实在学不会，明年也学不会的。我应该放弃的，我不是学习的料！
她们之间的对话就是这样的，妈妈表面上一直在使用有效倾听，可内心里还是试图在给孩子传达不及格就是因为没有努力的观念。她在给女儿出学习方案。感觉到了母亲的控制与暗示，女儿启动了自己的心理防御，不再和妈妈说任何的话了。
很多父母都犯了这个妈妈的错误，把有效倾听当成了让孩子信服的一种有效方法，他们通过有效倾听把自己的意见教给了孩子。
孩子会迅速的发现父母的这种意图。这种凌驾于孩子之上的指导会让他们感到威胁，他们的独立性再也得不到保障了。
