利欲熏心，读书使人心静。
最近一周我在进行培训参会，集团年会参会。培训中体会那种学习时候的感受，就是技术整合能够是教育做的更加好，不需要做很多事情，主要是问自己几个问题，为什么要这样设计？设计意图是为了解决什么问题？在解决的方法中到底让学生收获怎么样的数学思想？我在反思，在我的课堂上，应该学生才是课堂的主体，我还是不能把四十分钟的课堂，分为学生25分钟，教师15分钟。需要去改进，需要去反思。
年会我被评为集团的优秀教师，其实已经是很不错的了，但是没有抽到奖，我还是不舒服，就是不高兴。给自己四个字“利欲熏心”，让自己记住在这样的情况，我应该及时读书。马上开启我的读书生活，向明天的进步迈进一小步。
