壶口瀑布
我最喜欢壶口瀑布的定点写景手法。
第一，以河心为立足点。先仰观河面，看滚滚流来的黄河水。“我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如山千军万马，互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。”
第二，在平视龙槽两边。千姿百态的河水美丽的彩虹及水窟。“尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉;或淌过石板，潺潺成溪;或被夹在石间，哀哀打旋”。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕，而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像曲交响乐，一幅写意画。”
第三，视线再次转到脚下的石，俯视自己的立足点。“看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得扁窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。”
综上所述，所以我最喜欢壶口瀑布定点写景的手法。
我更喜欢《壶口瀑布》中定点换景的写法。
第一，作者写道:“我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’。”写出了壶口的“奇”。
第二，作者随后仰观河面，写道:“我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个‘丁’字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推桑桑，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”突出了水的“雄”。
第三，作者又写道:“黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水，硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。”突出了它的“险”。
综上所述，我认为《壶口瀑布》定点换景的写法更好。
李彦欣
我喜欢壶口瀑布定点写景
我喜欢壶口瀑布的定点写景，写法十分有特点。
第一，文章采用定点写景的方法，足点是河心，随后写水后石，视觉繁复转换，从俯视到平视，在从平视到自己的立足点，情景交融，层次分明。
第二，文章从三个角度来写。先俯视河中有河的龙槽，再写壶口得名的原因，接着养是和面，看滚滚而来的黄河水，最后是写嗯，是写水，河水由上至下坠入龙漕，跌入龙槽，碎为水雾。这三个角度将所见景物写的淋漓尽致。
第三，这篇文章分为两个层次，第一，黄河的个性是柔中带刚，蕴含着天尽力量，所以才能改变地貌。第二未经磨难难成才黄河个性也是在巨石的逼迫下铸就的，甚至可以说为味精和谷部诚和这两层思考是文章富有理性色彩，有了深度和质感。
据上所说，所以我更喜欢壶口瀑布的定点写景。
我喜欢各拉丹东山脉的移步换景
我喜欢各拉丹东山脉的移步换景。
第一，这篇游记以时间为序，作者跟随摄影组探写的，让两天行踪为线索，抒发了在长江之源各拉丹东的见闻和感受，描述了各拉丹冬的壮美景色和冰塔林的神奇表达了对永恒壮美的各拉丹东雪山冰和冰塔林的赞美和热爱之情。
第二，在客观描写中抒发了作者邈远的思绪。文章中有不少像端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮这样的句子，作者身处客观景物之中，其景物描写。却更撇向于主观化。这样写法增加了文章的厚度，也抒发文章独特的韵味，同时还能引发读者的遐想，使其更好的沉浸在文章营造的境界中去。
第三，移步换景巧观察，避免平辅直叙。我们采用移步换景来观察描写景物，如在各拉丹冬以东……草把子上。我们把车停在冰河上。移步换景。脉络清晰激发读者的阅读兴趣。
据上述所述，所以我更喜欢各拉丹东山脉移步换景。
169班 第八组
我喜欢壶口瀑布的定点观景写法
我喜欢壶口瀑布的定点观景。
第一，“山是清冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。”这句话仰观河面，浊浪奔涌，“宇宙间仿佛只有这水的存在”，重在“雄”。
第二，“我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫‘龙槽’，槽头入水处深不可测，这便是‘壶口’。”这句话俯视龙槽，河中有河，重在“奇”。
第三，“黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。”这句话是看河水冲跌而下，碎成水雾，重在“险”。
所以，我喜欢壶口瀑布的定点观景。
我喜欢在长江源头各拉丹冬的移步换景
我喜欢在长江源头各拉丹冬的移步换景。移步换景悄观察，避免平铺直叙。移步换景，脉络清晰，能激发读者的阅读兴趣。
第一，“在各拉丹东以冬几公里处有牛粪可以的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。”这句话写了作者初到各拉丹东，以及在哥拉丹东驻地条件的艰苦。
第二，“我们把车停在冰河上，踏上这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽的一个砾石堆上竖起三脚架。”这句话写了作者和电影摄制组的人，到冰谷时的场景。
第三，“在历史堆上，四面张望，晶莹连绵的冰峰，平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴，安托，开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影”这句话作者通过写在冰塔林时，由衷地赞美了大自然伟大的创造力，引人共鸣：人在自然奇景面前是那么渺小。
所以说，我喜欢在长江源头各拉丹东的移步换景。随着立足点和观察视角的变化，作者笔下的景物也呈现出不同的特点，这是移步换景的特点。
第一大组 苏琰康
我更喜欢第十七课《壶口瀑布》中定点写景的写法，我认为
1、黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。这几句中仅描写了黄河一个地方，但将黄河写的更细致，写出了黄河的壮阔。
2、我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。这几句中写出了黄河河水的激进，气势磅礴。
3、定点写景的写法虽然写作目标没有移步换景的写法繁多但他可以讲一个景物写的更加细致，是读者去感受到更多的关于景物的感染力。
所以我喜欢第十七课《壶口瀑布》定点写景的写法。
我更喜欢第十八课《在长江源头格拉丹东》移步换景的写法。理由如下：
1、这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。这几句中写出了冰塔林的景观。感受到了它的精美。
2、置身于冰窟，远比想象的要温暖，穿着件腈纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。风声一刻不停地呼啸，辨不清风何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着，又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难。这时候作者又到了冰窟里感受到了冰窟里的环境，光滑，较为温和且让作者感受这里就像仙境一样。
3、移步换景的写法虽没有定点写景的写法那样细致，但写作对象较多，且看起来有条理有层次，每个景物可以有详有略。更容易发挥自己的想象力，且对读者看来就像自己置身于其中一样更具感染力。
所以我喜欢第十八课《在长江源头格拉丹东》的移步换景的写法。
更喜欢第十七课《壶口瀑布》定点写景的写法我的观点如下：
（1）我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上拍拍涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。这用了远视的写法，突出了壶口瀑布的波涛汹涌，飞流直下的特点，表现了黄河奔腾激越的气势。
（2）看黑水，我再细观脚下的石。这句话又到了近景，体现了更强烈的表达效果
（3）定点写景的写法描写的更加全面，细致。可以更好地向读者展现周围的景物。
所以我更喜欢第十七课《壶口瀑布》的写法
我更喜欢第十八课《在长江源头格兰丹东》这篇课文用了移步换景的写法。我的观点如下：
（1）如在格拉丹东以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上、我冬们把车停在冰河上、从砾石堆上四面张望等句子脉络清晰，可以激发读者对这篇文章的阅读兴趣。
（2）端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹就像年轮。说明作者文章写作特色是在客观描写中融入邈远的思绪
（3）移步换景的写法还可以使读者更全面的了解各拉丹冬的不同景象，可以使读者有更多兴趣去阅读。
所以我更喜欢第十八课《在长江源头格拉丹东》这篇课文移步换景的写法。
