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“好妈妈胜过好老师”
收到一个家长的问题：孩子六年级了，就是不爱学数学，做为母亲可以这么做
同样身为母亲，对于你的心情很理解，毕竟孩子还是小学阶段，如果现在就跟不上，以后学起来就会比较困难，而在这个过程中妈妈的陪伴，理解引导缺少很关键。
我认为要解决问题，首先要找到原因，妈妈要和孩子沟通，去了解，看看有没有这几种情况；1，孩子有没有在学数学的时候遭遇受挫的情况，比如：因为数学作业、考试的事情收到过批评、指责。
2，孩子和数学老师的关系也会影响孩子学数学的主动性，很多孩子会因为不喜欢老师而排斥某一门功课
3，孩子在学数学上有没有方法不对的情况
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接下来需要做的事情就是：1，妈妈要接受孩子的现状，理解孩子，家长保持情绪稳定，孩子就不会焦虑，协助孩子正确看待已经有的问题，给予孩子积极正向的引导。
2，一点一点培养孩子对数学的兴趣，兴趣是最好的老师，如果基础差，可以从头补起，通过一些趣味性的游戏题目培养兴趣，切记：不可以以自己的能力衡量孩子，说什么“这很简单一类的话”以我自己的亲身体验，我就犯过这样的错误：女儿小学时因为搬家，忽视地区差异课本不一样的情况，自以为“不就是小学的这点课程，没有什么难度”造成女儿数学成绩下滑，以至于后来数学一直是弱项！所以这个过程需要妈妈有足够的耐心来陪伴。
3，当孩子有一点进步时就及时给予肯定，切记：不要浮夸的表扬如：“你真棒”一类，要根据孩子的实际情况表达自己看到孩子的进步，让孩子有成就感，慢慢建立自信，相信自己有能力可以学好数学，建立主动学习的习惯。
总结一下：找原因，具体情况具体分析，根据实际情况按照以上三点逐步进行，一定要有耐心慢慢来，
“好妈妈胜过好老师”谨以此与这位家长共勉！
