城关镇东街小学 董姣营
在这个草木欣然，充满朝气的日子里，2019桂馨阅读领航人计划县域教师培训河南汝阳项目正式启动，我非常荣幸参加了此次培训。活动在雄壮的国歌声中拉开序幕，本次活动意在播撒阅读的种子，培养更多的老师成为桂馨阅读领航人。
通过将近两天的培训，让我对到绘本阅读有了更深入的了解，特别是专家们的“核心素养背景下的绘本阅读教学”、“绘本教学，教师为何与何为”让我得到很大的启发。老师们一个个绘本故事的精彩诠释，让我感受到了绘本课堂的别致和无限魅力。
说实话我以前对绘本课程并没有概念，觉得它都是小孩子们看的图画，并没有太大的兴趣，但是本学期在和王玮老师的社团合作课中我对绘本课程有了一些了解，通过学习和查阅资料，感受到了绘本阅读的精髓。绘本阅读不仅能够认识自己，还是开启孩子们阅读之门的金钥匙，并且能够和孩子们之间架起沟通的桥梁。
通过观摩学习，我学到了很多东西，汲取了更多营养，感受到绘本阅读的重要性，还领略到绘本多数都是世界上知名插画家的作品，不仅图画精美，而且每张图画都有丰富的内涵，绘本故事横跨国界，穿越各种文化背景，透过文字与画面让孩子们进入不同的世界，去感受绘本的神奇，让创造力无限扩大。更重要的是绘本教学还能和语文、数学、科学、音乐等多种课程融合在一起，在不同的年级确定不同的目标，挖掘绘本资源，引领孩子们去感受绘本的多元化，走进阅读的世界，真正把阅读变成悦读，久而久之就会唤醒他们潜意识的想象力和创造力。
在新教育行动的召唤下，我们要重新给自己的角色定位，让我们做阅读的点灯人，让我们努力推广阅读，让领航阅读成为我们的任务、使命和责任，“阅读从小抓，勇担领航人”，让我们共同努力播撒阅读的种子，希望阅读的种子在孩子们的心中生根发芽，开花结果，我想这也是我们每一位老师对孩子们的期望。
