芳华岁月弹指过，未应磨染是初心。曾有很多人问我，为什么要选择当一名教师。我的回答很简单，因为一颗初心。是的，黎巴嫩著名诗人纪伯伦就曾说“我们已经走得太远，以至于我们忘记了为什么而出发”。而从教十年，我始终记得的初心，并在初心的照耀下坚定前行。

一、回望初心，星火耀途

      “一个人遇到好老师，是一生的幸运。”习总书记的这句话便是我成为教师的初心写照。在我的幼时，我遇见太多认真负责，和蔼可亲的老师。他们鼓励我时的微笑，耐心板书的背影，带病上课的坚毅，上课时候的风趣幽默，像一支支彩笔，为我的童年绘上了七彩的光。

    “随风潜入夜，润物细无声”，我的老师们在潜移默化中将四有好老师作风与坚守传递到我幼小的心灵。我立下志愿，朝着成为一名光荣的人民教师而努力。大学期间实习期间我选择了去山区，风雨无阻。崎岖的山路上，我将初心束成一道光，默默照进梦想的道路。

      大学毕业以后，我毅然决然回到了这片生我养我的土地，在这里延续着一位普通教师的使命与担当，也传承着一份爱岗敬业、甘为人梯的初心。

      一直以来我都深信着一句话：教育改变命运，知识改变命运。我想让我的学生们明白，知识的力量，以及通过刻苦努力，他们可以成为自己想要成为的人。

        我开始我的职业生涯时，面临着许多挑战。薄弱的阅读基础，吵闹的课堂，家长的不理解等，它们像一盆冷水浇在我的心上。每每沮丧的时候，我总会想起我的老师们，想起那些年为了成为人民教师走过的路，想起为梦想奋斗时照亮我的星光，想起家人得知我成为教师后的喜悦。于是又继续坚定信念:走下去！

      为了做好课堂管理，我大胆采用积分制度，活跃气氛。为了做好后进生转化，我反复和学生谈心谈话，登门家访，搭建家校合作桥梁。为了让学生能够更好地打好语文基础，我制订好每个学生的阅读计划卡。那个时候，备课备到凌晨是“家常便饭”，每一课都坚持手抄教案，让教学内容熟记于心。当年所抄的那厚厚一大摞教案至今仍尘封在我书房的一角，继续见证着我的努力。后来，我们班上的学生即使毕业了仍深爱语文，甚至还跟我说长大后也要像我一样当一名光荣的人民教师。当时我便觉得这一路行来，庆幸始终有光，让我始终有勇气坚持下去。

2、 奉献如歌 无悔守望

引万道清泉浇时代花朵，倾一腔热血铸高尚灵魂。有一年，学校安排我带六年级，为了狠抓学生学业，基本一天到晚都在学校坐班。初为人母的我不是在找学生分析试卷，就是在给学生解答疑问。

然而当我风尘仆仆结束了一天的工作，回到家，望着孩子要哭不哭、不敢上前的表情时，我不由得鼻子一酸，一把搂过孩子，眼泪就断了线似的流了下来。自己的孩子是家庭的希望，班级的孩子是国家的未来。都说陪伴是最长情的告白，而我把自己的时间几乎都给了我的学生，对孩子陪伴的时间太少，成了我最大的愧疚！但想起班里学生那几十双期待的目光时，我还是无怨无悔的奔赴自己那平凡的工作岗位。

既然选择了远方，便只能风雨兼程。既然选择了成为人民教师，也许就避免不了对家人的亏欠，然而当看到学生们成绩越来越好，看到学生们全面发展，获得的荣誉越来越多，当看到学生们如秋日的向日葵般求知若渴的笑脸，我便觉得不悔，无怨。

三、春风化雨，以心换心

习近平总书记说过，“教育是一门 ‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”我努力在平凡的岗位上做着平凡的工作，尝试以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽孩子们的心灵，带给他们温暖和光明。

有一年，我刚接手一个新班级，就照惯例，利用头几节课仔仔细细观察每一个学生。观察之下一个特别的女同学引起了我的注意。这个女同学上课不是走神就是讲话，上课连课本都拿不出来，完全不配合老师的教学，仪容仪表也不符合小学生规范。但我没有马上批评她，而是先找了班主任了解该女生的情况。原来，这位女同学的父母早已离婚，并各自有了新家庭，因此都关注不到小孩，更不必提必要的陪伴和关怀了。得知情况后，我便找这个女同学去谈心，刚开始她对我还是很戒备，很冷淡。但是我并没有气馁，大半个学期，三天两头找她聊天，聊兴趣爱好，聊梦想，聊生活困难。她的冰冻的心房也逐渐融化。后来，这个小女孩毕业那天，亲自送了我一束花，给了我一个拥抱，带给我一句话：“我多么幸运能够遇见您。如果没有您，我真的很难想象我会变成什么样子。”那天，我和她都热泪盈眶，为遇见，为成长，为充满希望的明天。

小航（化名）是年级里“出了名”的捣蛋鬼，也是一名单亲家庭出身的孩子。不仅个性暴躁易怒，还养成许多不良行为习惯。上课捣乱、欺负同学、打架斗殴对他来说是家常便饭。

虽然收到关于他的“投诉”很多，但我没有急于采取行动。我鼓励他参加学校运动会，一展所长。当他在学校运动会拿奖后，我继续鼓励他把参加校运会的心得分享给大家。当他第一次收获来自班级的赞许后，他的行为明显有了很大的转变，情绪慢慢变得平和。后来小航毕业后，总是喜欢给我发信息，打电话，既是分享自己的近况也是为了表达自己对我的感激。

如今，时光匆匆流逝，每当毕业季和教师节的到来，我总会收到学生们的礼物与祝福，其中有来自我教的学生的，也有来自不是我教的学生的。那些关于温暖，关于仁爱的故事时时都在我的生活里上演。也带给我作为人民教师的幸福感。这种感觉像暖阳，像大海，像多年前我为了成为教师而努力学习的星光，明朗踏实。

四、教研齐抓，接续奋斗

这么多年，我陆续收获了许多荣誉。有的是个人荣誉，有的是集体荣誉。一份份荣誉的获得，一个个笑容的绽放，让我始终甘于以和风细雨的润物之姿做一个安静的教育者，寒来暑往，始终如是。在平时的工作中，我和同事之间也是通力合作，进退有度。

      习总书记说：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人”芳华岁月，丹心一片。师者如光，虽微致远。这些年，我聚沙成塔，汇爱如流，一次又一次地陪伴了孩子们的成长，同时也赢得了学生和家长的声声感谢。未来已来，将至已至。在这个变革的时代，教育需要改变，也需要坚守。我愿意始终是那个坚守初心，肩负使命，乐于奉献的教育人。