简单的幸福
晚上，彭小P眼睛微红地问我：“妈妈，明天早上你还能送我上学吗？”
我心中有愧疚，又不想过于伤感，便打趣道：“是不是很幸福？”
彭小P动情地点点头！
“你才不需要我送呢，我看你步伐坚定，头也没回嘛！”
“为什么要回头呀？”
“因为我凝望了你的背影许久，你也没回头跟我说再见！”
“下车的时候不是说过了嘛！”
剩下我一时语塞，知道彭小P内心的期待⋯⋯
从彭小P十个月大的时候，我开始做班主任，连续三个循环了，她的四年扬大一幼的幼儿园生活和育才的小学三年生活，我参与的很少，只有每每中考结束后才能履行职责，接送她上学、放学。
每每到初三的时候，既有期待又有畏惧，期待提前放假，每天接送孩子，每天静心陪伴孩子成长。畏惧初三每晚的晚自习，幼儿园的时候，只是心疼她每晚等到我下晚自习已经九点多了才睡觉，因为她有许多快乐的事情要与我分享，早上六点半起床，我一边给她梳小辫儿，一边听她滔滔不绝地叙说各种奇思妙想！可是小学三年级了，她学习上有难题需要我援助，我却总让她自己想办法解决，当老师提到她那“无奈而忧伤的小表情！”我便泪眼朦胧，觉得作为妈妈，自己有些严苛，甚至残忍！
彭大P在孩子成长的过程中比较焦虑，更多的时候他会把问题抛给我“你要说说她呢！”“你要管管她呢！”多数时候，我们会一起反思，思考如何权衡取舍分析利弊；不耐烦的时候，一句话“我觉得蛮好的，到哪里去找这么好的宝贝！”让彭大P噎在那里不吭声，让彭小P兴高采烈，冲她爸做鬼脸，她知道爸爸妈妈对她的爱，见好就收，从不肆意妄为！
因为参加初中作文研讨会，在树人听课，可以顺路送她上学，小学三年头一次，彭小P激动万分，前天晚上就盘算着送她上学的事情，告诉我早上要几点起床，几点从家里出发，从哪个门进，走大路与穿小巷的利弊⋯⋯
早晨的雾气弥漫，背上笨重的大书包，左手美术包，右手做手工的鞋盒，这一切她都有条不紊地收拾好，留给我一个坚定而矫健的背影！目送她的那一瞬，我意识到这小小少年很快便独立而不再需要我的扶持，步履轻快地奔向她的生活！
要珍惜这美好的时光！
“妈妈，今天我用粘土做了一朵玫瑰花送给心理健康老师！”
“哦！为什么？”
“因为下节课她就不教我们了！”
“为什么？”
“薛老师说明天她就退休了，不教我们了！”
“老师怎么说的？”
“老师夸我的手真巧，她很喜欢！”
“同学们都送了吗？”
“没有，她们不会做，这是我暑假跟张欣怡姐姐学的，最后我们每个人都上去跟老师拥抱的！”
哦，幸福的彭小P🧒
幸福的P妈妈
幸福的薛老师
尽管这幸福很简单！
