晨光熹微，当地平线上露出光芒。我踏入了一中北校，参加“家长开放日”活动。干净整洁的教室，热情洋溢的师生，让人倍感温馨。
在朗朗读书声中，开始了一天的体验。校园里什么声音最动听？当然是孩子们背诵古诗的声音。整齐又不失情感，熟练又不失抑扬顿挫。
第一节：语文（张婷婷老师）
《国行公祭，为佑世界和平》
一节课多个环节：辛宇同学开场演讲、老师客观的点评：PPT配合演讲有新意，但冲淡了演讲；互动性差，并给出合理建议。课文的讲解，并以课文为依托的知识点的扩充，容量大、内容新、社会热点（劣迹艺人、《长津湖》票房过50亿）…张老师的写作训练渗透在平日的教学中，今天在对比完新闻报道、新闻评论后，要求结合抗美援朝的历史和最新的新闻报道－－《长津湖》票房过50亿，写一篇新闻评论（长评、短评均可）。张老师在学生回答问题时，专注、温柔、欣赏、赞扬、肯定、鼓励的眼神，让每个孩子变得自信与活泼。
第二节 数学（落志凌老师）
《轴对称》
落老师：标准的建模大师，把数学内容用简单的模型建构起来。“提炼模型法”让复杂的数学题变得简单了！提纲式、引领学生先自学，再做题；先讲解，再建模。即使是数学老师也强调课本的重要性；一丝不苟的态度，板书时尺子不离手。用实际行动让孩子们明确书写规范的重要性！高标准、严要求，初有不解，但落老师说：我看的不仅是眼前，更要为孩子们两年后的高中做好铺垫工作。
课间：跑步时间
成熟厚重的秋韵充盈世间，金风里的阳光明媚安宁。此时此刻，阳光不燥，微风正好，同学们即将开始课间跑步。寒冷的温度抵挡不住青春的炙热，意气风发、朝气蓬勃。“550班，激情飞扬，齐心协力，勇夺第一。”嘹亮的口号，整齐的队伍。这个优秀的团体，定会圆梦2023年中考之时。
第三节 英语（袁鹏老师）
比较级、最高级的用法
伴随着清脆的上课铃声，孩子们都急匆匆的走进教室，亲切和蔼的袁老师已走向讲台。生动有趣的英语课这就开始了。正式讲课前，老师邀请了一位同学进行了英语演讲分享，孩子充满自信，充满激情的状态感染了每一位同学。课上，袁老师用标准、流利的英文向孩子们提出问题，孩子们也争先恐后的试着用英文回答，如遇到不会说的单词或词组，袁老师也会及时补充和更正。学生们遇到疑惑不解的问题，袁老师都是采取启发式地教育，引导同学们进行对比，归类，最后自己得出结论。这样得出的结论，又深刻不容易遗忘，又锻炼了学生们独立思考的能力。本节课的知识点是形容词、副词的比较级、最高级变化规则及在不同句型中的应用。袁老师时不时会用本节课的知识点举出生活中的小例子，引来学生们阵阵笑声。孩子们在寓教于乐中学会了今天的知识，在意犹未尽中结束了今天的英语课。
感谢李墨桐妈妈提供的英语课的全部内容。
第四节 历史（王姝杰老师）
《戊戌变法》
我见过的历史老师多以“窜课本”为主导，“画重点”为手段，“学生背诵”为核心。“历史背一背就行了！”是我们这代人的认知。中考的改革，早就听说“历史不是背一背就行了”。对于历史课，我充满了好奇与期待。王老师把历史课讲“活”了，前后贯通、直击中考考点。用“维新运动≈戊戌变法＝百日维新”这个式子，把一节的内容浓缩概括。考点、易错点贯穿全课，虽严厉却不失幽默。
第五节 政治（张明明老师）
《尊重他人》
下午第一节，政治老师准备充分、信心满满的来上课。突遇电脑不给力，老师仍从容淡定，有条不紊地进行着教学。规则与自由的实例辩证，尊重他人和不尊重他人的行为举例，不仅活跃了课堂气氛，更让课本知识回到了生活中。整节课围绕着“是什么？为什么？怎么办？”的主线，把课本内容又清晰呈现在学生面前。课上有学生提问“中高考时，少数民族有额外加分，我觉得这有失公平。”张老师耐心的讲解，解决了学生的疑惑。课堂插曲多，张老师应对自如。
第六节 物理（刘威成老师）
《熔化和凝固》
物理课刘老师虽然年轻，但扎实的文化功底，过硬的基本功，幽默的表达方式，使课堂上笑声不断。六种物态变化的名称、生活中的实例，自然界中的水循环，重点当然熔化实验的讲解。虽然用视频代替了实物实验，但清晰度高，细节清楚，让颇费时间的熔化实验高效的展现在学生面前。刘老师用幽默的语言不仅“熔化”了学生，也“熔化”了家长。
课间活动时，孩子们并不拘谨。友好地跟家长们打招呼，左一个叫叔叔，右一个喊阿姨。爱打篮球的男生，随时做个上篮、投篮动作；饿了的同学，偷偷往嘴里塞吃的；学习认真的同学，争分夺秒地写作业；有疑问的同学一下课就把老师拦住问问题。当然也有小调皮。
学习是不驰于空想，不骛于虚声，秋雨洗尽铅华，追风赶月莫停留。胡适先生有言“成功必不在我，而功力必不唐捐”。岁月虽漫长，热情尚可抵。梦想的实现来自于日复一日的坚持。三更有梦书作枕，披星戴月走过的路，必能繁华满地通往锦绣前程。
春风化雨，润物无声。家长开放日活动坚持呈现原生态，不刻意强调，老师和学生展现给家长的是学生在校的学习生活常态。无论在课堂教学中，还是管理上，老师们用爱心、恒心、细心去关心、感动学生，在潜移默化中影响、引领着学生。正是这样一支“爱岗敬业，甘于奉献”的优秀教师队伍，才能够保证学生，心无旁鹜，专注学习。
“潺潺流水悦耳边，徐徐秋风暖心间。”感谢550班全体教师的辛勤付出！祝愿550班全体学生前程似锦！
