第三周了，走进教室，凡百一新。桌凳基本摆放整齐有序，地面明显整洁明亮，尤其是同学们大都养成了课前准备的好习惯，自觉提前准备好学习用品——课本、练习本、文具盒，一个个正襟危坐，精神抖擞。当然，这之中总有几个小同学还是会沉浸在自己的世界里，后知后觉，需要同伴或老师的提醒才能进入预备课堂的状态。我想，这需要老师、同学和家长的努力合作，让这些暂时滞后于同伴的小同学尽快跟上大家的步伐，争取全体同学齐步前进，都不掉队！
世界是日新月异的，班级风貌也是不断变化、改进的，一个个小同学开始凸显出自己的个性特征：有的自始至终努力认真，守纪尚学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好榜样；有的开始找到学习的感觉，慢慢跟上课堂节奏，开始展现自己的潜力和优势；有的努力克服起初的自由散漫，慢慢适应课堂秩序，提高自己的学习效率；当然，还有的比起同伴的进步速度还是稍有逊色，但跟最开始的自己比，已经有了很大的改观。这就提醒我们——不管是老师还是家长，都要多对孩子进行纵向比较，看到孩子的变化，尤其是正向的变化；尽量少对、不对孩子进行横向比较，俗话说得好——一母生百般，十个指头还不一样齐呢，更何况一个班级那么多孩子，家庭情况各异，孩子成长环境不同，不应该也不可能要求他们整齐划一，个个齐头并进，总是有走在前面的、中间的和后面的，这是现实，也是规律。我们——老师和家长作为孩子成长的引领者和护航员，只能竭尽所能让每一个孩子在自己的基础上，日日新，日日进。
本周，一如既往表现优秀的同学有：郭昱含、秦梓轩、何金桦、袁飞阳、张蕾、袁艺璇、何俊豪。这几位小同学上课总是能紧跟老师，学得认真，听得仔细，写得工整，规规矩矩，端端正正，为他们点赞！
这一周进步明显，展现自己巨大潜力和优势的同学不少：司苗暖暖、郭心怡、郑雁、刘珂瑞、王俊茜、张涵、甘欣然、徐金祥、秦浩、郑皓月。
司苗暖暖观察力特别强，表达能力突出，尤其是她身姿协调，是个舞蹈好苗子！郭心怡一改开始时需要老师不停提醒才能专心听讲的陋习，上课积极回答问题，非常活跃，进步明显！郑雁热爱学习，总是及时和父母复习功课，识字较多，课下最爱和老师交流，是个善于沟通的好孩子！刘珂瑞识字不少，尤其是积累丰富，课堂上能说出大量新颖的词汇，有一次居然说出“目光是心灵的窗户”这样的语句，化用了意大利文艺复兴时期著名画家达芬奇的名言——“眼睛是心灵的窗户”，让我震惊，了不起！她说是从电视上学到的，可见生活处处是学问，就看用心不用心。只可惜有的小同学从电视上学到的不是知识，而是“危害”——动画片中的暴力倾向及不文明的言行。这是我们护航人——老师和家长需要重视和引导的！王俊茜识字量在班级中是名列前茅的，这一周她开始找到识字多带来的成就感，当小老师当得意气风发！张涵，一个非常文静的小女孩，刚开学时毫不起眼，上课不活跃，课下也安静，这周开始迸发出强劲的学习后劲儿，听讲认真，积极参与课堂活动，学习有了很大的长进，祝贺她！甘欣然、徐金祥和秦浩，一开始，3个可爱的小男孩课堂上总是让我操心，不是手动了，心跑了；就是头不抬，眼不睁。不过，孩子可塑性是很强的，这一周他们在老师的提醒、表扬下，在家长的帮助、鼓励下，越来越守纪律，爱学习了，进步显而易见，表扬！郑皓月，刚开学时，老是坐不住，心思总不在线，交头接耳，东张西望，这一周，我抓住她识字较多，书写迅速的优点大力表扬，孩子慢慢改正，努力克服管不住自己的坏毛病，开始显现自己的优势，希望她再接再厉，越来越好！
郭昱含——小冠军 司苗暖暖——小亚军
郭心怡——小亚军 郑雁——小亚军
何金桦——小标兵 秦梓轩——小标兵
刘珂瑞——预备标兵 王俊茜——预备标兵
张涵——预备标兵 甘欣然——预备标兵
袁飞阳——预备标兵 张蕾——预备标兵
袁艺璇——预备标兵 何俊豪——预备标兵
徐金祥——预备标兵 秦浩——预备标兵
郑皓月——预备标兵
一如既往，期待我们一天比一天有进步！
