传统更多的去关注短板,我们更多的去关注短板时,短板有可能会变长,我没有绝对的多一定,尤其孩子在小的时候,我们越是去关注他的短板,他的短板也可能会被强化。容易被贴标签,他就会认为他就是这样的,他就是不行,他就比较差,比较笨,比较糟糕,他就是不听话。在跟孩子说话时,要更注意措辞,别给孩子说:你就是一个什么样的人,这样的话要少说,别因为他在那个方面有不足,就给孩子说:你就是一个什么样的人。这样说话的,很可能就会导致孩子就认同了他就是你认为的那样的人,认同了你的话,这就内化了。
焦点团队网络初第30期张瑞宾持续分享第152天2022.1.19(周三)
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 今天遇到一位患者,对自己总是自信心不足,自卑。他说自从自己办了几件错事后,就感觉自己现在做什么事都做不好了...
- 分享一下,今天和两位老师谈到自己的优势, 从小受妈妈的影响,妈妈是一个很勤快的人,在我们小的时候,她和爸爸的工作就...
- 重新建构原则:1,先了解当事人的建构,再谈重新建构。 2.先尊重当事人的建构,再增加新的观点。 3,不要执着于正向...
- 今天早上岳母打来电话,想让爱人和她去医院检查一下身体,两人通过电话,我发现了爱人的脸上露出了生气的表情。 ...
- 今天有个妈妈来咨询我她孩子的问题,他的孩子15岁了,男孩,最近半年怎么也不去学校,天天抱个手机也不出门也不...