[知~名句分享]
相信泥泞的路上，可以留下清晰的足迹。
[行~践行~感悟]
加入新网师，已有一月余，思想上受着洗礼，冲击，我所在的新网师共有三个群，新网师2019-2020学员群，群里有郝晓东院长经常发文字或文章，还有学员的跟帖交流；第二个群是新网师语文研课群，这是我本学期报名的一门课程，因为我是2020年的新学员，怕学习任务接受不了，就只选修一门课程，几经思量，我选择了语文研课；第三个群是钉钉群里的新教育实验网络师范学院。
三个群里都经常去看看，汲取正能量，当然也会看到自己与别的学员的差距，为啥人家都能出口成章？这些文字，我需反复咀嚼、品位。特别是郝院长充满哲理的话语，就像我昨天在群里看到的。
郝晓东院长说:人生三大错：跟错人，找错伴侣。学错东西。网师的作用是什么？说到底，就是其中两点，一是，跟对人，与什么人在一起，就会成为什么人。二是学对东西，不是那种速成法、急功近利的东西。
但有没有起作用，根本上不取决于网师，而取决于自己。谈恋爱，看五官。结婚，靠三观。加入网师，也是“嫁入王室”，合不合得来，靠三观！
来新网师，就跟对人了，与什么样的人在一起，就会成为什么样的人。你想成为什么样的人，就和什么样的人在一起，新网师里都是爱学习的人，都是学霸，我在与一群学霸为伍。
真的就是这样，我研课群里第一次优秀作业屈小娥老师，一课《天窗》教学设计写了38000多字，让我汗颜。最让人不可思议的是她的教材解读，竟然像一篇论文，一个大标题，有一种慰藉叫天窗--《天窗》课文教材解读；三个小标题，分别是:天窗是思念中一抹乡愁的慰藉，天窗是追忆中一段童年的慰藉，天窗是表达中一种倾吐的慰藉。好用心的作业，优秀当之无愧。
我也想成为屈老师这样的人，我的第一次作业自己觉得还算用心，两天时间，才及格，起初还不解，自以为自己东拼西凑的一些文字，还能拿理想的分数。听完孙静老师的第一次作业讲解和优秀学员分享后，懂得了别人优秀的理由，也看到了自身的差距，所以，第二次作业我是花了三天时间，构思，设计，查资料，结合自己思维，个人认为确实有了自己的思考。
本次对自己要求也不高，能比上次分数多一些，得个良好就满意了。期待着分数出来的时刻。
来新网师，我目前感觉学对了东西，当然这些绝对不是速成的，也不是看了两本书，写了两篇作业就会的，而要一如既往地坚持下去。
作为教师，除了情怀，专业尤为重要，只有专业过硬，才能教给学生东西，增长他们的能力，才能找到自身价值。就像糊涂说的:用专业赢得尊重。
郝院长还幽默地说:加入新网师，也是"嫁给王室"。我可以自豪地说一声，我也是有着"王室身份"的学员，高贵典雅，为了让自己配得上这称号，我得付出一百二十分的努力:我不优秀，但我在去往优秀的路上。
简书挑战日更，已经50多天了，有空就写点文字，不为别的，只为给自己的人生留下点回忆，留下些温暖，也留下些许幸福。至少若干年后，我看着这些文字仍可以品尝幸福的味道，给时光岁月增加一抹色彩。即使不够艳丽，但足以暖心。
一直担心自己写的不好，虽有坚持写，但是不敢示人。忽然郝院长的话在耳边回响:如果不会表达，能表达出来，就已经比一半人领先一步。如果不会写，能写出来，就比一半人领先了一步。是的，何必在乎写的好不好呢，只要写，就值得鼓励。
还记得挑战日更时，自己说过的:无论好坏，不论多少，都要坚持。相信泥泞的路上，可以留下清晰的足迹。
【修身~积善 自省 感恩】
[积善]
用心完成新网师第二次研课作业，不论结果如何，不悲不喜。
[自省]
对孩子少些批评，多些鼓励，继续品读《微教育》，每天给自己加点鸡汤。
[感恩]
感恩网师导师的激励，引领，感恩学员的分享同行。
【发愿】
每一位教师都是珍贵的存在，以温柔待之；
每一位学生都是美丽的不同，以慈善怀之；
每一位家长都是重要的链接，以友好处之。
