12月份了，2016年的最后一个月，这个时间段认识的兵哥们都在进行年终考核做年终总结，我也应该给自己做个总结了。
2016年的前一半，我是学生，我在我的学校里过着学生的生活，悠哉悠哉。
2016年的后一半，我是老师，我在不属于我的学校当着老师，累的要死。
人生是很有戏剧化的，正应了那句话“世道好轮回，苍天饶过谁！”
我做学生的时候经常气的我的老师炸毛，所以我做老师的时候被学生气到胃疼的时候也就没话说了，出来混的迟早都要还。
我一直认为先做人再做学问，所以当我的学生答卷上出现“当看到小树快要枯死的时候，我们应该连根拔起”的时候，我真的要气炸了，我很愤怒，真的很愤怒，我觉得这都不是知识是否扎实的问题，这上升到了学生的道德素质高度，可是，我能做的只有在课堂上再一次强调这些东西…
批完试卷，我真的特别失落，因为在我看来这些知识点都在课本上，我平时上课也是很认真的强调过，课后作业也要求他们写过，可是考试卷子上就是没写上。终于知道为什么高三的时候我们两周一考时老师很头疼批卷子了，因为确实很无语，各种各样的答案都能出现在试卷上，这些00后的脑洞开的无限大！
我批完试卷之后很愤怒的发了一条朋友圈而且爆了粗口，后来觉得不合适又删掉了，但是那句话真的是代表了我那个时候的心情。
教书育人，我的职业生涯才刚刚开始，我不能对一切丧失信心，即使是学生的成绩不理想，我更多的应该是自我检讨而不是去指责学生。
写了试卷分析，认真的分析了一下问题所在，做我自我反省，深刻的反省了一下自身不足。我要改变这样的现状，孩子们说我改变了他们上课的方式，从来没有一个老师像我一样给他们讲那么多东西，我想，我不能只改变上课方式，他们需要改变的是更深次层的东西。
唯一让我值得开心的事情，大概就是每天晚上去辅导站上班，都有几个特别善解人意的孩子，我的情绪转换特别快，不会把对一个人的情绪发泄到另一个人身上，所以即使在上班之前有多不开心，只要进了辅导站的门看到学生们我总是笑脸相对。八九岁的孩子真的很可爱，偶尔也会和我开玩笑，会特别八卦的问我是否结婚了，有没有男朋友，也会嘲笑我和小学生一样的身高，换一件衣服换一个发型他们也会讨论半天，教育书上说学生具有向师性，所以，老师才会成为为人师表的“表”。
和他们在一起，也会有很多地方不如意，小孩子毕竟贪玩，淘气，写作业应付差事的成分多一点，当我看到他们不学习的时候真的是非常生气的，我的性格又急躁，所以经常被气的火冒三丈。
即使每天面临一堆问题，可我还是选择和孩子们在一起，我想做好这个职业，想成为一个优秀的老师。
加油吧！前路漫漫。
