最近辅导女儿的数学作业,很是头大,数字本身的计算没有太大问题,可是她一碰到应用题,数字之间的关系就容易搞的一头雾水。
我费了九牛二虎之力把关于钱的计算讲了若干遍,想不到今天又碰上一个题:说批发价,每桶水3元,零售价每桶水5元,赚了66元,问那卖了多少桶水?孩子又傻眼了!因为她根本没有批发价和零售价的概念,所以不知道这钱是怎么赚的,这题目就从讲批发价和零售价开始了……
”生活常识,经济学,历史,地理啥都要懂点,数学才能学好呀,否则在社会上寸步难行呀!”,我语重心长的对女儿说。
最近辅导女儿的数学作业,很是头大,数字本身的计算没有太大问题,可是她一碰到应用题,数字之间的关系就容易搞的一头雾水。
我费了九牛二虎之力把关于钱的计算讲了若干遍,想不到今天又碰上一个题:说批发价,每桶水3元,零售价每桶水5元,赚了66元,问那卖了多少桶水?孩子又傻眼了!因为她根本没有批发价和零售价的概念,所以不知道这钱是怎么赚的,这题目就从讲批发价和零售价开始了……
”生活常识,经济学,历史,地理啥都要懂点,数学才能学好呀,否则在社会上寸步难行呀!”,我语重心长的对女儿说。