文‖茹云
今天被这则新闻，又刷了偶的三观。
这真是“君子报仇，十年不晚，甩你耳光，让你认清渣生还是当年的渣生。”
一个老师，育人多年，有错有对，何来鉴定他不是恨铁不成钢。
记得小学时代，我被老师拿书当头就抽，老师体罚还要罚站，自从那以后我再也不会因为忘记写作业而再挨顿打。
但是那个时候，绝没有对老师记仇的心。
反而现在想起来，不是严师，不会有后来的我。
怪不得，如今的教育，学校和老师战战兢兢的站在巨大压力的教育前线，稍有不慎就会有家长给颜色看。
满心充满着仇恨，试问你二十多年怎么过的？
情以何堪？这样的悲剧到底是谁在受冤？
你打我，你自己作死掉，最后被打者和学校还在受调查，甚至要拿出巨额赔偿金安慰施暴者。
偶的想法顿时无语，我们的老师，你快逃吧，没有育人流芳，只有君子报仇。
现在的孩子打不得，骂不得，罚个迟到，要坐牢。
对于老师，说实话我是又敬又怕。
但我在教育孩子中，哪怕有时候老师会惩罚她，我也要告诉孩子，因为你自己的事情搞得老师生气，惩罚你是关注你，你不要对老师记仇，不喜欢老师。
后来，孩子的师生关系一直很融洽。
惩罚不是我们大多数人眼中的“虐待”，确实有的学校虐待和各类性侵案件突发，但那仅仅是少数。
大多数的老师还是扑在压力巨大的教育前线，支撑着几亿人几代人的教育事业。
老师，不是一个累字就能吐出心中的无奈！身为一线教师，时刻精神紧绷，天天铆足干劲已经成为了日常。以中小学教师为例，每天在校平均工作时间为9个小时，工作日每天晚上工作时间为1.5小时，每个周末用于工作的时间为2个小时，远高于八小时每天的工作时间。其次，教师的非课堂教学工作任务很多，如备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思，撰写各种业务学习、政治学习、班级纪律管理等等，消耗了大量精力。
所以，不论哪一年，“累”都是老师永恒不变的关键词。
老师惩戒权至今都是难解之题。
即使有全国人大代表曾提出,近年有一些教师体罚学生的报道见诸报端,体罚当然不好,但是过度渲染,让老师对学生完全不敢教育,孩子一点儿挫折都不能承受,这同样是教育的失败。
如今,学校中的“熊孩子”“小霸王”越来越多,代表们认为,要赋予教师更多教育孩子的权力。
2018年人民网首度发声“还给老师合理的惩戒权”。但是，很多老师还是对于“惩戒权”望而却步。因为在官方力挺背后，仍旧有“因老师让迟到学生罚站，被家长带到警局”这样的事情发生。
时代变革，没有一代代的育人者何谈国家发展。
但教育的今天，为何存在如此让人跌破眼界的现实。
不在沉默中死亡，就是沉默后的爆发。
以后作为一名老师风险由此可见，教育的道路确实任重道远。
