孩子们,你们好:
转眼还有几天,要开学了,不知道8月26号匆匆一见,大家的感受是怎样的?今年的这个假期放假的时间比较晚,但是开学推迟了一周,跟往年暑期时间是差不多的。8月26号,跟大家只是会了面,没有来得及深入的接触和交流。当时给文萱同学带去了一份礼物,那份礼物我做了整整两个小时,并且为了做的精致一些,我练习了三次,这是做的第三个,也就是做了六个小时才算做出一个比较满意的作品,才送出的,同时还归还了文萱假期前借给我的一本书。感谢她推荐给我的书,做人基本的生存之道就是会说话,对于语痴不懂交流的我来说这就就是一本交流启蒙之书,谢谢你文萱同学。
不知道浩轩和梦琪家里的植物长的怎样了,它们有没有见证你在书桌前奋笔疾书、勤学苦读的样子。放假以后有谁收到了我的柠檬汁,口感怎样?说着说着,美好的画面就铺展开了。
26号那天学校一直很忙。除了要负责我们班级的核酸检测,还要巡视其他年级保障核酸检测秩序井然,直到你们离开校园我们也没有停下脚步。最后在你们回家后,我们又一一给一年级的新生打了电话,告诉他们来学校领取通知书,一直忙到中午一点多。
虽然在现在通讯的方式有很多,但是老师依然选择用笔书信的,让时光就在这一刻调速0.5倍,笔尖流溢出慢慢的思念与期待,让我们共同去享受这十多分钟,彼此感受我们情感的链接和共鸣。
从今天开始你们就是六年级的学生了这是你们小学生涯的最后一年。你们从低年级段到中年级段到高年级段,老师是陪着你们一路走过来的。老师记得一年级里,你们天真可爱的模样,我也看到了进入高年级的你们,越来越重的小心思,还有沉稳和成熟的变化,你们的一颦一笑,你们的一节一长,都成为了编织老师教育美好的幸福针线。
今天老师想跟大家,商量一下我们新学期的计划。
第一,教室里静悄悄的图书馆,我们会照例进行的,需要大家提前准备好自己的课外读物,老师觉得读什么都是最好的(建议你们读名著或者自传),只要找到适合自己的那把椅子,然后你能够毫不犹豫的坐下来,静静地捧起书本读书的样子就是校园里最美的风景。
所以你现在就要自己列好读书清单,建议同学们相互借阅。读书时间仍然是每周三和每周四从早上七点半到八点。上学期图书馆馆里面的场景我历历在目,我看到了晏瑕和梦瑶同学,边读边拿着笔做标注,有自己的读书方法。我还记得梦琪同学捧起书,站起来为来得晚的同学让路,我还记得志鹏同学随时会有一本课外书静静的躺在他的桌子上,我看到了课间安静读书的同学越来越多。
孩子们,希望你能够喜欢图书馆的氛围,在喧嚣扰攘的飞速时代,这里让你能够心神宁静,得到片刻稍歇。当我们能够静下心来,沉下心来,静静读书的时候,我们的思想和灵魂在向下扎根,这是一个倍有安全感的地方。
另外,我还决定定制一棵阅读成长树贴在班上。班上同学们无论是谁读完了一本书,你就可以骄傲的把自己的名字和书名,一起贴在这棵书上,直到我们看到这棵阅读树长到100厘米,孙老师就会送给大家礼物,可能是每人一块儿雨花石,可能是每人一支玫瑰花,也可能每人一个励志贴等。
让我们彼此成为成长的见证者和陪伴者,老师读完的书名也会贴上去的。在教室图书馆中,我们不仅能阅见成长,还能为班级功劳簿里贡献一份自己的努力,有能力为别人服务,这是一件多么开心的事情。
希望大家提前准备好你喜欢读的书,我们要求不能读语文,英语和数学,要读学科以外的书籍。
第二就是在9月2号我准备举行一个数学小组长的颁奖仪式。在上学期里面各个组长是老师得力的小助手,为大家收发作业,他们在不辞辛苦的做着很多很多的事情,所以我们要举行一个简单的仪式,为最美组长发荣誉证书。希望每个组长做好一个简短的发言,说一说,上一学期做了哪些,这一学期我准备怎么样做。
可以从三个方面进行准备①我们组的作业是怎么收的?②对于作业未交或者是作业不合格的学生,怎么交流?③我打算数学课前的课间怎么管理?所以请每位数学组长做好分享安排。
第三,针对我们数学学科学习,六年级我们的学习任务会加重,因为小升初是我们这个成长阶段中很重要的分水岭,有思想的逐渐成熟而触及的青春期叛逆,有学科知识加深引发的思维的进阶迭代。
为此,六年级的数学学习,我的设想是前期新课内容速度快一点,也就是课程安排会很紧。然后剩余更多的时间,去训练接触一些中等难度和高等难度的题,为你们升入初中做一个桥梁搭建或者纽带传输。为了你们更加有力的出征,我在做着各种努力。
第四点就是我们的社团课。去年的社团课,我们画的是像素画,我发现安安静静的去画一幅画,让很多学生找到了自己的乐趣,也体会到了静能生慧,看到你们一幅幅精致的作品,我知道这是你们在用手绘心。
那今年老师社团课的安排是带领大家绘制神奇的曼陀罗,这是心灵舒压的一种有效方式。毕淑敏说:神奇的曼陀罗图案,有利于积聚你的正能量。…… 神奇的曼陀罗教给你如何沉静下来,拿起彩笔,有效地和自己的潜意识对话,舒缓压力,逐渐走上良性循环的心路历程此法则简单易行,行之有效。持之以恒,有利身心。孩子们,每周五社团课,让我们打印图片,拿起彩铅,沉淀心情,一起开启神秘的心灵体验之旅。
最后,就是我想对班级后面数学不及格的学生做一个特殊的要求,那就是请你们每个人自己准备好一个本这个本子,没必要很华丽,就是我们平常的作业本就行,从这学期开始,你们的作业很简单,每天做一两道题,但是老师的要求是,你把这道题的解析写出来,把这道题完整的做题思路,讲出来写出来。如果你能准确的表达出自己所想,这道题被你轻松攻陷,你的思维也会因为需要表达的准确越来越严密和严谨。我会安排两个组长专门收取你们的作业,每个分数不及格的学生做好准备,老师期待在你不断讲题的时候,奇迹不期而遇。
亲爱的孩子们,这一学期我们会感觉很快,我们的生活中不仅有学习,有读书,还有老师们的帮助,同学的鼓励,家人的陪伴。而且到了最后一阶段,我还是会带着你们沿着每个人绘制的台阶,向上攀登。我相信在成长的路上,每一个人都会收获进一寸有一寸的欢喜,每个人都会享受过程带来的喜悦。还是希望我们。能够携手共进共同的来沉淀我们六年级最美好的时光。
冰心老人说:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒撒遍了牺牲的血雨。孩子们,凡是精彩的发言,背后必然有着不为人知的千锤百炼,读书是苦的,坚持下来一定是最酷的,加油!