2022年7月14日分享：
一位拥有三十多年一线教龄老教师的肺腑之言：
很多家长咨询，孩子成绩中等，如何能让孩子成绩上一个档次？
我的回答是，趁早培养孩子的超前自学能力，一切终会成为自然!
对数学而言，平时（期中期末）成绩能超过及格线的孩子，语文成绩还行（具有一定的阅读能力），就已经具备超前自学的能力。
一定要想方设法鼓励并调动孩子的学习自觉性和积极性，强烈建议并督促好孩子及时超前自学，这样就更有机会尝试到成功带来的自信心和责任感。
如果一直不敢或不去尝试超前自学，仅仅跟着班级大部队前行而满足于眼前的学习成果，时间一长往往就会失去学习主动性和探索思考的能力，学习习惯、学习能力和学习效率就很难较大幅度地提高.
那样的学习终是被动的，就永远落在学习的后面，成绩上档次自然就有难度。
超前自学后所获得的成功（及体验），均是发自内驱力，是主动的“悟”，时间长了孩子们就会主动地思考问题、解决问题，其结果往往可以达到轻松“逆袭反转”。
这种学习方法唯一“痛苦”的是“万事开头难”，此时家长或长辈的鼓劲和认可是至关重要的。
能坚持超前自学的孩子，良好的学习习惯就会快速形成，强大的独立钻研能力会得到大幅提升，伴随“成就感”的驱使，学习效率就会大大地提高，学习上进心不断加强，学习目标就会更加明确。
永远记住：
走在前面的，总是比在后面努力追赶的，更轻松，更愉快，更乐于去做！
孩子的学习热情需要激发，更需要有成就感!
而家长们若能鼓励并陪伴孩子超前自学，就会赢在数学科的任意一条起跑线上，就能使孩子更有机会或更多机会体验到更多的成就感．
三十多年的教学经历告诉我:
大多数学习优秀的孩子均是在超前自学中，感受到”成就感和愉悦感”，在“成就感和愉悦感”的驱动下，越学越有动力，越学越有趣；
充分相信孩子的潜能，鼓励孩子大胆不限量地及早超前自学，就会有更多的机会获得“成就感”，就会促进孩子的自信心的提高．
暑假超前自学正当时！
