今天上午，我参加了平等乡中心小学组织的语文教研活动，本次研讨活动的主题是《单元阅读要素在语文教学中的落脚点》。
我聆听的是马回小学张娜娜老师讲的《曹冲称象》一课。张老师语言亲切、极富耐心，她着重讲了课文第四自然段曹冲是如何称象的。在教学中，她反复的让学生们朗读且形式多样，引导学生去发现去表达，以完成教学目标。特别是顺序词“先……再……然后……”的引导，让孩子们的表达更清楚更有条理。美中不足的是课堂纪律把控的不够好，显得稍微乱了一点点。
本次教研活动，我认为最大的亮点是李丽娟老师分享的:“多元视角‘想开去’”。
找准切入点，从多个视角学习课文。按照李老师的这个模板，我相信我们的语文课也能上的游刃有余。
一次教研，一次成长，希望这样的活动多多举行。
