当了十一年的班主任，你要问我当班主任的感受，或者是问还愿意当班主任吗？我一定会说，不！不！不！我不愿意当班主任，事太多了，一天守着班，大小事全管，有啥事都找班主任。太累，太辛苦！
这半年来随着工作的调动变化，终于如愿没有当班主任，还兼任了其他科，有机会走进十多个不同的班级去感受不同的班级文化，竟然生出了一点点想重新做回班主任的想法，因为不当班主任感觉就没有一个自己的班，没有那么强的归属感。
周末两天的班主任培训聆听了很多专家和一线带班名师的讲座，反思自己以来的工作：
一是要有目标设置，对班级文化总的理念，每一期每一年对孩子们会有怎样的培养目标达到怎样的效果
二是以尊重为前提，让学生发展成长，以生为主，多调动各方面资源
三是以活动育人，尽量少的说教
