本节课重点
备课的五个原则：
科学性：教师在教案撰写时所体现出的思想观点、内容知识以及传授方法都应该是准确的、科学的、富有效益的。为保证科学性，教师记住三字诀：懂、深、融。懂，就是要分析教材的基本思想和概念；深，就是要钻研教材，理清纵横联系；融，就是教师的教育理念和教材的思想性、科学性交融在一起。
实用性：教师撰写教案的目的是用于课堂教学，因此教案一定要具有实用性，切忌做表面文章。实用兴课，空谈误人。
针对性：教师撰写教案不仅仅是要体现教师怎么教的问题，还要把重点放在学生上，要从学生的角度出发，产生导向作用体现出教师主导，学生主体的教学思想。
发展性：教案的撰写切忌抄袭和照搬。乔布说：你的生命非常有限，所以，不要浪费在重复他人的生活上
创见性：能看见教师的个人原创性和创新精神。笛卡尔说：我思故我在；涂玉霞老师说：我创故我在。
备好一节课的“54321”
五个原则：科学性 实用性 针对性 发展性 创见性
四件事情：读透教材，了解学生，撰写教案，读后反思
三种资源：教参书，网络优质课件，名师教学资源
两项提醒：先写后借，要事优先
一个宗旨：有趣有效
