开心果上了初中后屡次大考都被语文拖了后腿。这时我才明白，小学阶段大把的好时光都被我们荒废了，没有为语文打下坚实的基础，所以导致了这样的结果。
虽说后来他的语文成绩提高了许多但还是跟那些语文基础好的同学没法比。
学习语文必须从小抓起，这样才能避免少走弯路，到了初中甚至高中会很轻松，不用刻意去复习语文，给数理化腾出更多的时间。
孩子三岁之前要多听故事以及简单的诗词。家长要陪孩子养成看书的习惯。看书的同时带着孩子尝试简单复述书里的内容，也就是让孩子学着讲故事。哪怕是只会简单的讲一两句话，这对孩子的语言发展非常有利。
三岁的孩子就可以开始背唐诗宋词了。不要觉得某首诗长或是难，孩子的记忆力是非常强大的。开心果三岁就会背苏轼的“水调歌头”。
孩子到了幼儿园大班基本上都要学会写字了。刚开始学写字一定要注意养习惯。比如拿笔姿势、坐姿，可以写得少写得慢但一定要横平竖直、认认真真的。
整个小学阶段练字是重中之重，天天练，一天练一点。就算达不到天天，也得经常练。到了中学你就会明白写一手好字有多重要。如果小学没把字练好，到了中学会吃大亏的。
开心果是到了初二才觉醒开始用心练字，费了很大劲才把字写得凑合能看了，但是他的书写速度还有字体、字形和优秀根本不搭边。他自己也常说某某学霸的作业写得又快又好，他一写快字就变形了，这就是因为基本功不行。
小学一到四年级必须背诵完《小学生必备古诗词》。我记得必背的是70首，还有30多首拓展的。不仅要背还得会默写。到了五六年级就要掌握古诗词的释义及简单赏析。这些老师课堂都会讲，注意积累就行了。
小学阶段课本要求掌握的字词、古诗、文言文，必须过扎实。课外拓展可以每天抄写、背诵一定量的词语、成语，诵读一两篇短小的文言文。长期积累下去，对语文的学习帮助非常大。
小学阶段孩子的课余时间还是比较多的，一定要多看课外书，不限量，多多益善。三年级的孩子可以开始写读书笔记，摘抄好词好句，概括简单的中心思想，简单的人物分析等。精读是提升语文素养比较有效的方法。
总结一下：学习语文要从小抓，基础打扎实。无非就是听、说、读、写。首先得写一手好字，其次重视背诵，再者不仅要多读书还要精读。
