中篇讲的是和临界知识搭边，作者推荐从自己感兴趣的领域入手，并且讲了自己如何发现自己最感兴趣的事情是——聊天的。
下篇主要讲如何应用临界知识？
答案很简单，前文已有提及：刻意练习
①在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；
②在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。
实际操作起来并不容易，作者告诉我们一个简易版操作：
遇到问题，先找这个场景下的专业技术解释，然后再对它进行深入分析，联系到临界知识上。
这样的一个步骤，要求我们慢下来，仔细思考，仔细分析。这是要花大量的时间做功的。
接下来作者谈一个操作性方案：借助外部资源掌握临界知识。
第一：重新界定问题
比如一个问题是：孩子不听话怎么办？
把它界定为：如何让自己的意见更有效地影响别人？
重新界定问题之后，我们可以在心理学著作中找到答案（为什么是心理学？前文提过数学，物理，心理等更容易找到底层规律）
心理学给出的六个武器：互惠，喜爱，承诺一致，社会认同，权威，稀缺。
再结合原书来思考哪些是相通的，其实，太阳底下无新鲜事。
第二：刻意练习掌握临界知识
必须关注两点：
①抓住问题的本质进行训练
②大量地持续练习
这和S 倡导的刻意练习，持续行动理念有相似之处。
刻意练习就是抓住问题的本质，透过现象看本质。
比如说small 这个单词的音，有两个需要注意的地方，第一不能卷舌，第二 l 的发音。为了读好这个单词，可能需要回到音标的层面上去学习和练习如何发音。然后再到单词。
作者举了小马宋老师的学习经历：
①把20000个顶尖的文案创作反复看了三遍以上。
②收集了世界上最经典的文案，全部抄写了一遍。
③其中大部分文案可以背诵下来或者可以复述。
大量地持续练习既包括了时间的长度，比如S 说的10天，100天，1000天。又是它的宽度，大量地投入时间和精力，而不是小打小闹。
持续练习，就是每天都做，当你做到一定程度，你的时间投入自然会增加。（Scalers）
第三：我们的选择要有远见，“预测性”
最普遍的问题就是上学，我们都能认识的上过大学的人相比没有上过大学的人有更多的可能性，最直接的就是公务员考试。本科及本科以上才可以报考。
虽然现在满地都是大学生，“大学生不值钱”的言论也很对，但是还是有一些家庭是“砸锅卖铁”都要让自己的孩子上学的。因为他们可以预测到，如果我的孩子考上了不错的大学，至少能找到一份养家糊口的工作，不至于还是一个农民。“知识就是力量”，对我们普通人而言，读书就是最好的改变自己命运的方式。
所以，当我们做决定的时候，要想一想，这个决定对我一年后，三年后，五年后，甚至十年后有什么影响，想明白之后再决定就好了。
第四：用临界知识构建自己的“能力圈”
能力圈：由你真正擅长并懂得的知识组成的，而且在这些领域里，你要比90%的人都做得好。
①找准自己的能力圈：大学的专业知识及相关领域
②刻意练习，持续行动（Scalers）
虽然现在的我们可能还不足以构建自己的能力圈，但是找准方向，持续行动就好了，不要被别的事情蒙蔽了了头脑。
图· 堆糖
文· 纸多糖
书· 《好好学习》
