今天听高中一位校长讲一个真实的故事，令人深思，现在的教育都怎么了呢？人工智能能不能解决这样的问题呢？故事发生在高一第二节英语课上，校长去听课，坐在最后一排的一名学生，双腿蹬着前面的桌子，自己坐的板凳前两条腿悬空，校长看到后心理想着这学生，这样很容易人仰马翻，于是过去轻轻捏捏学生的耳朵，结果学生爬到桌子上嚎啕大哭，年级组长把他叫出去安慰，他强烈要求去医院做鉴定，坚持说校长体罚他了，校长看完课间操问年级组长学生情绪好了吗？年级组长说没有，校长亲自叫学生带办公室，和颜悦色的跟学生交流，结果学生处理好情绪，告诉校长他上小学时，英语老师经常会拧耳朵，他受到过惊吓有阴影，校长耐心告诉他担心他的安全，他以为校长看到他往前挪动桌子才捏他耳朵，校长说这下我们都说清楚了，误会解除了，你想通了吧，男孩子说想通了。
通过这个小故事，值得深思，一是学生心智不成熟，高一男生大声哭，很少见。二是沟通，沟通，再沟通。这位校长非常机智，很快能找到学生交流，先处理学生的情绪，再处理问题。 三是家长教育需要跟上，男孩子要受挫折教育。
