16117 王冰钿
受一家活动方的邀请，今天和两位讲师一起做了三场公益故事会，第一次做流动性很大的故事会，感受还是蛮多的。
Part1《好饿的小蛇》
咕噜咕噜变，我今天是蛇妈妈，你们是小蛇宝宝，我们一起去找东西吃吧~
角色带入开场，让孩子们都很兴奋。
可爱的小蛇，扭来扭去穿梭在树林里面，空气真新鲜，太舒服了。我们跟着小蛇去找东西吃吧。我们来数一下森林里有多少颗树？才数完眼尖的孩子就发现有一颗苹果树，这是苹果树林。
苹果是什么颜色，什么味道？….
啊呜—咕嘟！
啊——真好吃。
小蛇变成了苹果蛇。
…..
第四天，小蛇发现了一串紫色的葡萄，啊呜—咕嘟，啊—真好吃。我们一起来模仿小蛇吞葡萄的样子，先提起葡萄，接着仰起头，再张大嘴巴，啊呜~
模仿小蛇吃葡萄把孩子都逗乐了，葡萄好吃吗？有一个孩子说，太酸了。
第五天，模仿吃菠萝就有趣。大家都说不吃不吃，带刺的菠萝不好吃。还是有部分调皮的小朋友想和我一起吃菠萝，先我们要把嘴巴长得特别大特别大，一口把它吞下。
“这菠萝把我的小肚皮都扎疼了，一点也不好吃”，小蛇贪吃的程度一下子让孩子焕然大悟。
最后，小蛇吞掉了苹果树。孩子们都猜测小蛇这下要生病了，得去看医生，去医院。
“啊，真好吃。”看完环衬，小蛇把苹果树都吃掉了。
孩子们还是坚持说要让小蛇去看医生，太可爱了。
最后小蛇回家呼呼呼睡大觉，大伙这才放心。
轻松有趣的小故事，最后引导孩子们不能像小蛇一样狼吞虎咽，要慢慢吃东西。
延伸环节是小蛇扮演。让孩子变成小蛇介绍自己，说一下最喜欢吃的食物。
小朋友：我是小蛇XXX，我最喜欢吃XX。我：XX来啦
小朋友：啊呜咕嘟，啊真好吃。
我问所有小朋友：小蛇变成了什么？XX蛇
这环节有点差强人意，本来设想的是孩子们脑洞大开，吃各种各样的东西都有，但是他们都只是说了很普通的水果。
在年龄不确定、人流流动性强的地方，选择绘本确实是一个很头疼的事。选择这本绘本是趣味性足够，但对于大点的朋友，设计问题上确实考虑得还不够周到。
part2《红薯妹妹我爱你》
part3《是谁嗯嗯在我的头上》
绘本讲师成长之路，还需多加磨炼，认真对待每一场，加油！
