今天是反思的第42天。晚上听了薛兆丰老师的直播，以下是归纳和总结的内容。
首先说一种现象，老板一直在欺负员工，老板会给员工一个员工手册，甚至对员工的工作指手画脚。为啥老板总是趾高气扬？经济学家解释，其实老板是弱者，员工是强者，老板出资本机器设备，员工出体力，老板的投资是覆水难收，员工很容易偷懒，收回成本。去餐厅吃饭，应该谁对谁微笑？很简单，肯定是餐厅的老板，服务员，厨师，对我们客户微笑了，谁出钱谁就应该收获笑容，对吧？其实不对，因为顾客只能通过付账和逃票。但是餐厅欺骗消费者的方法有很多种，付钱的钱是真金白银提供服务的人，他的质量是很难衡量的，所以餐厅要把自己打扮的，干干净净，员工要训练有素，厨师要彰显专业性，餐厅，要想顾客示弱。
下面是有一个非常有趣的比喻，假设罗老师请小贤和薛老师都来当打字员，提供的劳动完全一样，但是罗老师给薛老师100元给小贤八十元，给是很普遍的，所以就需要立法，强制同工同酬。但是经济学家不怎么看假设罗老师真的就喜欢学老师，不喜欢小贤会发生什么呢？会有这么一帮老板，他愿意雇用很多小贤这样的更廉价的劳动力，可剥削的就是有利可图的，这样小心会变得抢手，因此小娴的工资就会被抬上来。假如小贤的水平真的不如薛老师，他的水平只有薛老师的一半竞争力，其实有的，只要她要降八成甚至七成，他就可以秒杀学老师跟强者竞争的最有力武器就是叫一个更低的价格。
同工同酬是强制雇主给一个相同的价格，过去他雇用小贤可以便宜点，现在必须付出和需要这平等的代价，他当然不会去选择小贤了，并且在社会上，原来还会有人同情小贤现在也不会有了，因此消闲，失去了工作的可能，也失去了社会的同情。
总之，其实同工同酬是那些有竞争力的人故意去抬高没有竞争力的人的福利和工资，这样工资就会回到有竞争力的人的手里。
关于碎片化阅读的好处，碎片化阅读是很好的，因为即使我们系统地学习收获的知识也是碎片的，其实读书应该是有问题导向的，有了问题再去读书，比如什么人容易被说服，智力太低的人听不懂和智力太高的人骄傲，都很难被说服。只有智力中等的人才容易被说服。
我们经常说顾客就是上帝。然而还有一句话，从北京到南京，买家没有卖家能！这种交易这种买卖，不是说谁比谁聪明，而是作为卖方，有很多种，欺骗消费者的方法，所以，卖方要向顾客示弱，不能和顾客发生争执，做事说话要处处让着顾客，要顺着买方的意愿。让买方表面上感觉到占了便宜。毕竟买方是弱势群体。
