1将问题原因与指导策略相匹配,让孩子知道相关后果,比如说你今天你看完电视我们就不能出去玩了,给孩子解释为什么不能出去玩了,0到3岁的孩子对时间的观念不理解,我们可以把他变成实物展现出来,比如买沙漏,让他知道时间过去了就不会再回来了。
2情感的需要没有被满足孩子可能会做一些我们不喜欢的事情,那么这个时候我们就努力去满足就可以了。
3当孩子说脏话时家长一定要给出明确的态度,一个行为问题往往是有不同的原因的,所以看到孩子的行为就能看出一个家庭里存在的问题。
1将问题原因与指导策略相匹配,让孩子知道相关后果,比如说你今天你看完电视我们就不能出去玩了,给孩子解释为什么不能出去玩了,0到3岁的孩子对时间的观念不理解,我们可以把他变成实物展现出来,比如买沙漏,让他知道时间过去了就不会再回来了。
2情感的需要没有被满足孩子可能会做一些我们不喜欢的事情,那么这个时候我们就努力去满足就可以了。
3当孩子说脏话时家长一定要给出明确的态度,一个行为问题往往是有不同的原因的,所以看到孩子的行为就能看出一个家庭里存在的问题。