双减之下 更拼父母
双减政策正式落地，我家小样刚好赶上。作为双减的第一波孩子家长，认真的思考了这个问题。我理解的国家的政策很好，减轻孩子的课业负担，包括校内校外，从而也减轻学生家长的经济负担。但是，作为一名现代家长，作为一路靠读书，拼搏走来的中年人，我深深的懂得教育的重要性。这个教育不只是学校教育，还有家庭教育，社会教育。作为父母，至少家庭教育是我们要重视和必须做的。学校教育是我们需要支持和协助的。当然，每个人对教育的理解不同，我比较认同的教育理念是启发引导孩子成为一个有健全人格的人，有好奇心，坚韧，有爱，拥有让自己幸福的能力。学习上更多的是要培养自主学习的能力，在小学低年级阶段更重要的是养成良好的生活和学习的习惯。虽然我在师范大学学习了7年，也做过两年的大学讲师，对教育有一些自己的理解。但是我是第一次做父母，没有什么成熟的育儿经验，也是要一边摸索一边实践，一路学习一路实践，不断的总结经验教训。从幼儿园到现在，小样6岁7个月了，我也有了一些心得体会。
首先，每个孩子都是不一样的，性格无好坏。我家小样是金牛座，给人的印象乍一看有点腼腆，不太主动。但是实际上小样很容易融入群体中，喜欢和小伙伴玩，也能和叔叔阿姨聊的热乎，就是需要半分钟熟悉的过程。我就努力抓住每一次小样主动交流的机会，拼命鼓励。难得看到小样主动大声的和老师同学打招呼，老妈我及时，热情点赞。比如：妈妈看到你刚才很大声的和彭老师打招呼了，做的好！声音太小的话老师都没听见，咱们和人打招呼得让人听到呀。有礼貌的小样，棒棒哒！几年来，小样在主动这方面有点进步，但是总体来说这孩子还是不会像有的小朋友那样离着10米远就大声打招呼。我也逐渐接受了，我家小样就是这样的风格，妈妈也不能强迫孩子按我想象的方式去做事呀。
其次，好习惯需要长期养成，父母最好以身作则。从小样上幼儿园开始就是我和孩子爸爸自己带，尤其是我。每天晚上8点半睡前故事，9点上床关灯，早上6:30起床，已经是习惯了。晚上8点半左右你就能看出来孩子的眼神就是困了。很多家长说孩子睡得晚，10点半，11点了也不睡，早上又不起来。为啥呢？一问就知道了，大人熬夜刷手机，刷剧不睡觉，就催促让孩子上床睡觉……如果从2,3岁开始，每晚9点你陪孩子一起上床关灯，事情可能就不一样了。你睡不着没关系，把小朋友哄睡了你再起来呀。
还有，日常陪伴陪聊，多引导启发。上学路上，放学路上，尽可能的陪孩子聊天。孩子说起来学校的事，鼓励她讲下去，还有么？还有么？你是怎么想的？你有什么办法？还有别的办法么？这么做的优点是什么？缺点是什么？你是怎么想到的呢？真厉害，妈妈都没想到！……记得有一天放学回家的路上，小样说：妈妈，吟诵课老师让我整队了，我还举牌子。我：是嘛！看起来你很喜欢做对吧。是老师选你的么？
小样：不是。是老师问谁会整队，老师当时就站在我旁边，我也想做，我就举手了，老师就选我了。我：那也不错啊，你积极举手，妈妈也给你点赞！小样：主要是我想举牌子，我就举手了。我：你做的对，想做的事就积极争取。很棒！整个对话过程中小样没有特别的表现出喜形于色，但是也看得出来自己很开心。
最后，关于学习认字写字，我是有一点困惑的。小样写字很认真，写的也好看。班主任老师也夸奖孩子字写的漂亮。可是亲子阅读了3年多了，小样至今也不认识几个字，能写出来的就更少了。特意教写字坦白说我也没那么多时间精力，效果也不一定好。潜移默化的通过亲子阅读来引导孩子认字收效甚微。有做儿童教育也懂一些心理学的朋友说不要着急，最晚一年级下学期孩子就会人很多字了，坚持带她阅读就行了。好吧，我按耐住急切的心，适当鼓励，督促，坚持带娃一起读书，静待花开。
育儿先育己，我们自己早睡早起，跑步，读书，潜移默化，润物无声的带动孩子，相信花会开，早晚而已。
