大家好，我叫李文英。我的演讲主题是<<陪伴>>.说起这个话题，我想起来前天我家孩子的一件事。放学后，儿子和他的同学许加益边走边玩，这时儿子想逗逗同学，就冲上前拍了两下同学的后背。而他的同学转身还了回来打到儿子的眼睛上，这时我儿子脸涨的通红，开始愤怒，大哭着朝他同学打去，我拉住他，然后儿子一边大哭，还一边推我，愤怒地叫道：”你干嘛拉着我！”我说：”如果不拉着你，你们打得更加严重了，弄不好，你们两个都可能受伤。”但儿子听不进去，继续大哭。我忽然意识到：孩子现在在情绪中。我停了一会，对孩子说：”是不是你的眼睛被打得很痛，你觉得很生气啊？”这时孩子由大哭开始变成抽泣。我摸着他的眼睛问：”眼睛现在还疼吗？“他说：”还有一点疼！”我拉着儿子对他说”来，妈妈吹一下，就不疼了！”说完，我对着他的对眼睛吹了一下，问他：”好了吗？”他点点头说”好了！”……两分钟后就又开始有说有笑了。在这件事上我忽视意识到：其实孩子只需要妈妈在他情绪激烈时能看到他，能感受到他的感受，这就是陪伴吧！
由此我又想起来曾经看过的动物世界里面的一个场景。在动物世界里，有一个竞争法则。新的狮王要挑战老的狮王，如果新的狮王打败了老的狮王，老的狮王死亡，新的狮王就会霸占老狮王的老婆，也就是霸占狮后。那么，新的狮王为了让狮后给他生小狮崽，就会把狮后和老狮王的孩子一个个全部咬死。大家想想这个时候最伤心的是谁啊？对，那就是狮后。老公被咬死了，还咬死了自己的孩子，还要做他的老婆，而且又打不过他，你们说这有多伤心啊！这可能是动物界里面最伤心，最悲惨的角色了。那狮后怎么办呢？……狮后就会趴在地上，时而呜呜哭泣，时而仰天长啸。就这样会持续五天左右，你们猜新的狮王怎么做呢？(停片刻)新的狮王就来到狮后的身边，大约距离五米左右，就一直站在那边，一动不动，狮后哭它就在那边看着它哭。狮后五天时间一直在那里哭，不吃不喝。新的狮王呢，五天就呆在那里五米的距离，也不吃也不喝的陪伴狮后。然后，就这样大约过了五天。这个时候狮后就会站起来抖抖身上的泥土，走出洞穴，走向新狮王，一起开始新的生活。
这个故事让我看到了陪伴的实质。你们看狮后很伤心的时候，狮王只是默默的站在五米的距离，不吃不喝，看着狮后，陪伴它。在我们生活中，是不是这样呢？孩子被打疼了，很伤心很愤怒的时候，我们陪他一起感受那个疼痛和伤心，他的那种情绪就会自然流动。
那么，陪伴是什么？陪伴是在孩子考了一百分兴冲冲给你看试卷时，你的一句赞赏！陪伴是宝宝哭泣伤心时，你的一个拥抱；陪伴是父母跟你唠叨时，你的一种倾听。陪伴是当伴侣不开心时的一种理解眼神。
亲爱的朋友们，当孩子还小的时候，如果他很悲伤，我们是否可以将他抱在怀里，看着他，陪着他，和他一起感受。当孩子和小同学有矛盾的时候，我们是否可以试着搂着他的肩膀，听他诉说。当孩子上中学时被同学孤立的时候，我们能否轻轻地握着他的手，看着他哭，听他说。当孩子失恋后，把自己关在房间里悲伤的时候，我们是否可以试着静静地坐在客厅默默地陪着她。当你身边的他有情绪时，你是否理解他的不易，试着静静守候在旁边。当我们自己痛苦的时候，我们是否可以试着闭上眼睛，默默地看着我们内在的那个小孩，给他拥抱，允许她哭，陪伴她，看着她。
陪伴，其实是一种同频共振，是一种我懂你的需要，我给你所需要的。当你需要的时候，我愿意和你一起感受你的感受。陪伴就是一种看见，一种接纳，一种允许。我看见，我接纳，我允许。
