亲爱的妈妈，您与我们天人相隔已整整22载，8000多个日日夜夜，我却无时不刻不在想您。22年来，我一直将悲伤和思念藏在心底。今夜，我鼓起勇气奋笔疾书，以一名光荣的辛勤的园丁的姿态向您致敬。

        清明时我曾经去墓地看您，泪流不止。妈妈，我多么希望您还在我身边，看看女儿现在的模样。如今的我已是一名有着17年教龄的教师，传承了您的衣钵，实现了我儿时的梦想。如今的我，象您一样，以学校为家，以书为伴，以学生为友。妈妈，长大后我就成了你------一名光荣的人民教师。

        回忆有泪也有笑

        笔尖未落，泪水已满。

        在我的记忆里，您是个经常给别人带去希望的妈妈。上个世纪80年代您任教的那个小山村曾是个贫困乡的小山村，民风淳朴，但经济落后、交通闭塞，村里有很多小孩刚刚小学启蒙就因为交不起学费就辍学在家。您看在眼里，急在心里。一方面，您给家长做工作，劝说他们咬紧牙关也要帮助孩子复学。另一方面，对于那些家庭实在困难的，您先垫上自己微薄的工资，不够了，再向亲戚们借钱去帮助他们。很多人说您傻，您却说“耽误了孩子读书就是耽误了孩子一辈子”。记忆中每天来我家的人络绎不绝，有借学费的，有毕业了大老远回来看望您的，有带着孩子来说声感谢的，还有就是想跟您聊聊天的，也有含着泪水紧紧握着您的手说不出话来的。直到今天，尽管您走了22年，但只要我回到那个小山村，都会有着叔叔伯伯阿姨或者同龄的伙伴拉着我说“要是你妈妈李老师不去世，该有多好”、“没有你妈妈，哪会有我们家的今天”、“上天太不公平了，它为什么不让你妈妈这样的好人长命一些？”妈妈，直到今天，我自己当了老师，终于明白您当初的坚持，为多少乡亲多少家庭点燃起生活勇气，开启幸福生活的希望。

        在我的记忆里，您也是个爱生如子的妈妈。为了做好山里学生的教学工作，您潜心研究教材，寻找有效的教学形式。课堂上，您经常设计一些小问题与学生互动，自制教具，寓教于乐，给学生创造一个轻松、活泼的学习氛围，每个学生都喜欢上您的课。对于成绩基础差的，放学后您会主动留下来帮他们补课。您所教的班级的教学成绩一直稳居全乡首列。您既关心学生们学习，也关心他们的生活。中午学生从家里带来的饭菜凉了，您主动将自己家里的锅灶腾出来，让学们排队把他们的饭菜热好。天凉了，有的学生因为家庭困难穿得很单薄，您经常把我和弟弟的衣服送给他们。学生的身体不适，您会在第一时间给他们请来赤脚医生。六年级毕业班的学生第一次在学校寄宿，您会半夜起床为他们盖被子。学生们都亲切地叫您“李老师妈妈”。

        您身体本来就虚弱，再加上没日没夜地操劳，您一下子就病倒了。尽管我们竭尽全力，病魔还是夺走了您年仅49岁的生命。您走的那天，多少人哭着奔走相告，多少人哭着从很远的地方赶到您跟前就为了看您最后一眼。送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有很多很多人，有大人，还有孩子，那是一个乡村里罕见的大场面。参加工作后每当我回忆起这些就会觉得：妈妈，您是幸福的，您无私的付出，赢得了那么多人的尊重和爱戴。

        成长有痛也有乐

        您走了之后，家是冰冷的，生活也是冰冷的，就象一间房子到外都是漏风的。

        您走了之后的一两个星期，原本开朗活泼的我没有笑过一次，还在读大学的我没有主动和老师同学们说过一句话。听爸爸在昏黄的油灯下拉二胡的声音，我觉得对您的思念一点一点啃噬着我的心。因为悲痛和思念，我渐渐地消瘦，无论是身体还是心理，我濒临崩溃。

        我的大学班主任张老师，复学后那些天每天晚上都拉着我的手，在学校的操场上走了一圈又一圈，从自己的和我相似遭遇说起，告诉我她失去妈妈后遇见的困难和解决困难的办法。教我《社会主义建设》科目的黄老师，见我沉浸在悲伤中不能自拔，他不动声色地拉我进入他社会实践队伍，每天督促我锻炼身体，学习调研和写报告的知识，待一切成熟之后，带领我和其他20多名学生进入湘鄂边界的农村一调研就是20多天。期间黄老师发动同学们关注我的情绪，照顾我的生活，一双双温暖的手，一声声鼓励的话语，像一缕缕明媚的阳光驱散了我心底的乌云，点亮了我对生活的希望。在他们身上，我看到了您的影子。可敬又可爱、可亲又可信的教师形象，牢牢地印在我的脑海，刻在我的心上。亲爱的妈妈，我感觉自己一下成熟了，懂得了您对学生的爱。我暗暗发誓：一定要通过自己的刻苦努力，像您像张老师和黄老师一样，成为一名光荣的能给学生带去希望的老师。

        为师有累也有获

        大学毕业后，我义无反顾地选择了教师这个职业。在工作过程中，无论是在办学条件很差的内地乡镇中学，还是在资源信息特别丰富的特区学校，成为一名光荣的能给学生带去希望的老师的梦想，一刻也没有停止过。因为我明白这是您钟爱的事业。也许是您在天堂的保佑、冥冥地指引，我最终接过您手中那份沉甸甸的责任，深深地体味着这份责任带给我的苦与获。

        怎能忘记，那是我刚走上讲台第一年的冬天，经常下雨，异常寒冷。学生们上学尽管拿了雨具还是会被雨淋湿。看着他们穿着湿衣服瑟瑟发抖的样子，我异常难受，用自己微薄的工资买来一个很大的电烤炉，将学生们的湿衣服收上来，一件件地烤干再送到教室去。有一次，我在校外办事正好也被雨淋湿了，来不及换衣服就进教室上课了。一下课同学们“呼”地全部围过来，说什么也要让我脱下湿外套，个个争先恐后地去宿舍给我烤衣服。他们说老师为他们烤了那么多次衣服，现在就要让他们给老师烤一次衣服。瞬间，我觉得身上的湿衣服好象一下子就干了，冬天的教室到处都洋溢着温暖。

        怎能忘记，那是我第一次当班主任，班上有一女生，身体特胖，不喜欢运动，身上还经常散发出一股体味。也许由于自卑，她不爱搭理同学。久而久之，几乎没有同学愿意跟他同桌。看着她每天沉浸在自己的世界里，我很着急，极力寻找着能打开她心灵之门的契机。有一天，我在上课时抛出了一个课堂小辩论主题，看到她眼睛抬了一下又下意识地将目光收回去。我赶紧示意叫她站起来说。或许是太久没说话了，刚开始她说得结结巴巴，我顺着她的思路帮她补充完整，并充分肯定她的思维能力。没想到，得到表扬的她一下子打开了话匣子，旁征博引，娓娓道来。我惊喜地望着她，鼓励她一直往下说。她一说完我带头鼓起掌来，接着教室里响起了雷鸣般的掌声。她愣住了，一下子旁若无人地哭了。从此，她象变了个人似的，一下子缩短了与同学们的距离，参加了学校团委的辩论队并经常获得”最佳辩手“称号。望着她脸上自信的笑容，我心里比喝了蜜还要甜。

        又怎能忘记，九年前，我来到了如今这个位于深圳边陲、新成立的学校。因为地理位置的影响、交通条件的不便、再加上是新成立的学校，来这儿的学生，绝大多数是中考成绩不理想的学生。他们身上都有着很多共同的特点：偏科、心中对自己有很高的要求但是自制能力却很差、没有自信等等。面对这样的学生，身为年级主任的我带头并要求老师们用爱心引领学生成长：学生偏科了，我们找时间为学生补“跛腿科目”。学生自制能力差了，我们可以半夜进网吧挽救“网瘾学生”。学生不自信了，我们创造一切机会让学生品尝“成功”的滋味。就这样，一坚持就是6年，望着孩子们骄人的进步，欢送着他们进入自己理想的大学，我和老师们都觉得无论多忙多累都是值得的。

        亲爱的妈妈，如今我已是一名真正的人民教师，跟您一样肩负着教育为民的重任，也曾是满身的粉笔灰，也曾为了学生加班加点。我始终为选择这份事业而骄傲，这是母女间的血脉相传吗？

        收笔之际，泪流满面。妈妈，我一切安好，请您在天堂里安息。