伊川县直中学 周红玲
自从有了校讯通和微信圈以后,父母与教师的联系更为便捷了,但是也遇到了许多新的问题,文字或声音的联系,毕竟和面对面的交流还不同,所以新教育实验学校一般会建立各种形式的家长合作委员会和新父母学校来推动家校共建工作,充分利用学校资源,帮助父母提高教育素养,解决育儿难题的机构。
另外,许多新教育实验学校还参加了新父母研究所建立的萤火虫工作,萤火虫工作站的站长大多数是学校里或者社会上具有丰富教育经验的教师,父母,他们提供亲自共读,亲自游戏,亲子戏剧等各种各样的活动,帮助父母与孩子健康成长,在很大程度上成为学校教育的好帮手,不仅新教育实验,重视家校共建工作,从全国范围来看,也有越来越多的地区开展相关的工作,并且取得了令人称道的效果。
总之,父母是一只重要的教育力量,教师和父母应该围绕着孩子搭建起教育共同体,要尽可能与父母协同合作,把父母的正能量充分发挥出来,当学生父母成为教师的教学助手,教师就会乡有了三头六臂一样,能够在教育教学中从容发挥出更大的力量。