师傅领进门，修行在个人。

对于职场人来说，进入一个领域，往往需要经历一个从0到1的过程。

不同的是，这个过程有的人要花3年、5年甚至更久，而有的人只要1年，甚至更短的时间。

如何快速从菜鸟到领域专家，有没有可以遵循的一些方法步骤？

有，我把这个过程分为四个步骤：

构建框架→各个击破→融会贯通→迭代优化。

我把它称为FBCI学习模型。

F：Frame，框架
B：Break one by one，逐一突破
C：Combination，组合
I：Iteration，迭代

我将完整思考分享给你。

1、构建框架

关于框架我写过很多篇，因为它太重要了。

知识之于框架，好比血肉之于骨骼。

只有把珍珠用一根线串起来，你才会得到一条项链，只有用框架将知识串起来，你拥有的才是真正的知识。

进入一个领域也是一样，首先你要做的，就是构建一个框架。

有人说，我都不了解这个领域，怎么能构建框架呢？

别担心，80%的职业领域都已经被人研究透了，很多行业的大厦早就已经落成了，现在剩下的只是些修修补补的工作。

换言之，进入一个职业领域，你去找别人搭建好的框架就可以了。

比如，HR。

一级框架：以前是6大模块，现在是3支柱

二级框架：以COE为例，COE的职责框架一般包含3个部分：设计者、管控者、技术专家。

三级框架：以设计者为例，包括人力资源政策设计、流程设计、方案设计。

当然还可以继续往下搭建，篇幅所限不展开。

2、各个击破

框架搭好后，开始进入“深水区”，我们需要对各个模块的技能各个击破。

我将工作中的技能分为三大类，每个大类对应的学习策略如下：

• 程序化的技能：步骤拆解，分步学习。
• 理解性的技能：理论掌握，情境学习。
• 行为类的技能：找到教练，刻意练习。

我分别举例。

①程序性技能

程序性技能的核心学习策略是将工作进行步骤拆解，对每一个步骤展开练习。

比如，一名薪资专员，核算薪资就属于程序性技能。

首先，对薪资核算进行步骤拆解，可能的步骤如下：导出考勤数据→异常考勤核查→奖惩信息输入→匹配薪资标准→个税核算。

接下来，要对每个步骤进行练习。比如，在考勤数据导出，考勤数据是怎么产生的、存在的介质是什么、数据如何导出、如何匹配等。

②理解性技能

理解性技能的核心学习策略是充分掌握理论知识，并在具体的情境中运用理论知识。

比如如何掌握绩效方案设计就属于一项理解性技能。

首先，我们必须要有绩效的理论知识框架，比如战略与绩效的逻辑关系、绩效的PDCA环、常见的动机理论等，对这些基础理论知识要有宏观的认识

接下来，就需要将自己“扔”到具体的情境中，在哪里用就在哪里练。对于新手来说，在入行初期，一般会有一个带教人。

跟着带教人学什么呢？

提炼他在具体工作中做法背后的理论知识模型，特别要注意他的做法和书上说的有没有不一样的地方。

比如，当他带着你去和部门leader开会去讨论一个员工的绩效级别时，你要快速对应到脑中的知识框架：绩效结果确认环节。

当部门leader要给员工绩效定为“卓越”等级时，你的带教人提醒他，除了看员工业绩，还要看未来的发展潜力。

这时候你要对应到员工绩效结果评价维度这个知识。

你可能听说过，很多公司在进行员工绩效等级评定时，会考虑绩效、价值观两个因素，为什么带教人不说价值观而是潜力呢？

你经过思考发现，原来你们公司价值观实行一票否决制，价值观只有合格和不合格两个标准，价值观不合格的已经被排除掉了。

那为什么要用潜力呢？

因为绩效代表过去的成绩，未来能否持续产生高绩效，要需要考察员工的潜力维度。

这么一思考下来，你会发现绩效结果评价维度并不是一成不变的，是需要根据不同的公司、不同的阶段去合理设计的。

思考到这，你才真正掌握了绩效结果机制设计的这项技能。

③行为类技能

这类技能一般在体育行业比较多，比如游泳、篮球、跑步等，核心学习策略是找到练习的方法/套路，并进行刻意练习。

对于大部分人来说，要掌握其中的方法/套路，找到专业教练比自己摸索效率更高、效果更好。

拿健身举例。

很多人都有交“冲动税”的经历。花几千块钱，办一张健身卡，结果去了3-4次就再也不去了。

更有甚者，还不止一次重复这样的经历。

很多人在办卡的时候往往都是踌躇满志：一定要练出八块腹肌/马甲线，将健身作为一项习惯。

问题出在哪呢？

出在我们的练习的方法上。

健身其实是一项有一定技术含量的活，讲究方法、节奏，但大部分人并没有这方面的知识，到健身房都是瞎练。

瞎练的结果是看不到变化，看不到变化就会有心理落差，有落差就会丧失信心，丧失信心就丧失动力，最后不知不觉就放弃了。

那应该怎么办呢？

如果你真的要将健身作为终身习惯，一定要请私教。

私教会教给你正确的健身方法，并制定科学的健身计划，而且能监督你训练。

在教练的指导下，你坚持练10-15次，就会感受到身体的变化，在内啡肽的刺激下，你不去健身就会浑身难受。

对于行为类技能，一定要找到教练，在教练的指导下，刻意练习。

3、融会贯通

各个击破帮助我们对每个知识点、技能点做到了熟悉和掌握，但我们还需要将这些知识、技能串联起来。

用通俗的话来说，就是成套地运用这些技能，从头到尾跑一遍，先做什么、再做什么、最后做什么；

我同样按照技能类别，说说不同技能融会贯通的注意事项。

①程序性技能

对于程序性技能来说，衡量是否做到了融会贯通，最主要的判断标准是效率的提升情况，实现效率提升的关键是程式化技能的熟练度。

比如薪资核算，在不出错的情况下，不断提升薪资核算的效率。要提升薪资核算效率，往往需要提升EXCEL的技能水平或系统应用的水平。

②理解性技能

对于理解性技能来说，衡量是否做到了融会贯通，最主要的判断标准是行动/决策的有效性，提升有效性的关键是提升对事物认知的广度和深度。

比如，要评价绩效管理的技能水平，就需要对设计的绩效方案的有效性进行评估，所谓有效性，也就是绩效方案是否对业务部门的目标达成起到了正向的牵引作用。

要提升方案的有效性，就需要对组织经营、业务逻辑、个人行为动机等有更深度的认知。

③行为类技能

对于行为类技能来说，衡量是否做到了融会贯通，最主要的判断标准是动作的规范性，提升规范性的关键是即时反馈。

拿健身来说，健身房的器材都大同小异，如何科学地用这些器材是专业知识。

你需要根据你的健身目标，找到一位私教，在私教的指导下进行刻意练习，你的动作是否标准，需要私教给你即时反馈，不标准的地方及时纠正。

4、迭代优化

我们对迭代的认知太少了。

很多人对迭代的认知是这样的：很厉害，但和我有什么关系，我怎么运用它，不知道。

要深刻理解迭代，就需要知道系统科学里的一个概念：涌现。

涌现理论的主要奠基人是约翰·霍兰德，他在《涌现：从混沌到秩序》一书中这样描述“涌现”现象：“在复杂的自适应系统中，‘涌现’现象俯拾皆是：蚂蚁社群、神经网络、免疫系统、互联网乃至世界经济等。但凡一个过程的整体的行为远比构成它的部分复杂，皆可称为‘涌现’。”—— 约翰·霍兰德《涌现：从混沌到秩序》

为了更好地理解什么是涌现，我举个例子。

一只蜜蜂发现了一大片可以采取的花丛，它会返回蜂巢表演一段“八字舞”，运动路径会形成一个数字8，舞蹈动作简单到只包含一个摇摆运动和一个返回运动。但它的同伴能非常准确的获得花丛方向和距离，并找到位置。

蜜蜂的动作非常简单，但是整个蜂群都用这种简单的动作进行交流，最终发挥出了神奇的效果。

这就是涌现的作用。

涌现就是指大量微观的个体，在一起相互作用之后，会有一些全新属性、规律或模式自发冒出来的一种无法预知的复杂现象。

剥离具体的外在形式，涌现系统由两个要素构成：初始设定、演化规则。

这和我们今天的主题有什么关系呢？

其实学习就是一个涌现系统，影响涌现结果的两个要素：存量知识、学习规则。

• 存量知识指的是我们已经掌握的知识，
• 学习规则是学习的方法。

要让知识大量涌现，就需要在我们存量知识的基础上，不断调整我们的学习方法，也就是不断对我们的学习方法进行迭代。

如果这个方法不好用，就换一个方法，直到找到更有效的方法为止，这就是迭代。

比如，拿看书这件事情来说，很多人总是觉得看书效果不好，但却从没想到自己的看书方法是否需要调整，这说明他没真正迭代的含义。

伟大的科学家爱因斯坦说：”人们解决世界的问题，靠的是大脑的思维和智慧！你不要渴望用相同的想法、相同的做法来得到不同的结果。"

迭代，甚至可以称为宇宙的神性法则。

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