海勇导师三天两晚的学习力课程结束了，没听够，我又接着听回放。
曾经听完海勇导师的课，10天半月都不想动脑子了，海勇导师的课把我的CPU都烧干了。为啥？课程容量特别大，知识太丰富了，都感觉把国内外大家的知识融合到一起又创新了海勇式的专有模式。把学生时代的学习精神都发挥出来了，总感觉还是三个字，费脑子。
但是这次听海勇导师的课虽然时而也要沉思，但时不时笑得停不下来。
海勇导师的课越来越实操，越来越有温度，越来越平民化。
海勇导师讲到家长剥夺了孩子探索的能力，说到一个细节。家里有小宝宝的，把桌椅板凳所有感觉会碰到孩子的地方都包了角。大错特错，孩子碰到了会疼，疼了他下次到这个地方就会慢下来，这就让孩子有了意识。而意识是成长的开始，意识是改变的开始。孩子到了初中高中大学出现一些问题的时候，家长又愁孩子改变可难，恕不知我们在孩子很小的时候就扼杀了孩子的意识。
听到这的时候，我真是倒吸一口凉气。因为在我儿子小的时候，我们家就这么干过。直角的家具能换都换成圆形的，不能换的用棉花垫子包起来。把一切可能伤害到孩子的风险都降到了0，严重干扰了孩子的探索世界的能力。
海勇导师说失败是一个人最大的底气。而我们家长往往害怕孩子体验到失败，家长不允许失败。家长具备了三真——真心真诚真实就能陪伴孩子平稳度过青春期，不然的话就会跟孩子在这个阶段过得很艰难，各种绞缠。
海勇导师的每一句话都是真理。而这个三真原则，太对了，陪青春期的娃的这几年，感受特别强。真像海勇导师说的，对青春期的孩子，高中的孩子，不要玩心眼儿。孩子们直接都是3.0版本了，家长却没有升级，能处得好吗?家长不让孩子干的，孩子秒懂。手机上好几个功能的使用都是孩子教我的。
海勇导师通过一个故事讲了威严而有慈的重要性。一个五岁的小男孩儿跟着妈妈一起出门，到了晚上小男孩儿跟丢了妈妈，急得大哭，还骂了妈妈脏话，妈妈过来一巴掌呼过去。男孩儿本来找不到妈妈就受惊了，又挨了一巴掌，哭了有半个多小时。妈妈一直静静地在旁边陪着。打是因为妈妈威严，骂长辈是不对的。陪，是慈爱。
对孩子需要威严而有慈。听得我的眼眶都湿了。我跟父母的关系，孩子和我的关系都需要威严而有慈。
一家长也因为孩子骂脏话而头疼。海勇导师回复说： 说脏话都是有情境的，很多时候孩子的脏话不是他的真实，可能是游戏中的某一个角色的，可能是那个情绪的，都不是真实的自己。这就需要父母有把孩子带回真实的能力，到达真实以后再去做正确的行为，说更准确地话，建立一个正确的反应路径。仅仅的道歉是没有用的，“犯错-道歉”，这是一条路，“犯错-道歉-正确”，这才是更好的路。
海勇导师一出口就是经典。
海勇导师讲到一个有生命力的家庭必备三样：女人的唠叨声、孩子的哭闹声、厨房的锅碗瓢盆声。听得我不由自主嘴角上扬。在我们听来是不好的声音，这么一解读，确实有那味。
一家长留言孩子眨眼，排除了生理疾病，怎么办?海勇导师一句话解决：我先建议咱不要太关注这件事，关注就是强化。
关心而不关注。海勇导师讲得真好。
曾经在鬼谷上听到咏梅老师讲关于学习方面的课程特别好。问她咋讲这么好?她说都是跟着海勇导师学的，都是学习力课程上的内容。厉害，听听海勇导师的课，咏梅老师自己讲课了。
而我首先主打的就是听着不烧脑就行。从第四期到第11期，终于等到这一天。
听不够，真的听不够。
